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1、每課必記課題1.5質(zhì)量的測(cè)量日期2003年9月11日教學(xué)目標(biāo)1、知道質(zhì)量的單位,知道質(zhì)量的大小表示物體所含物質(zhì)的多少。2、了解托盤(pán)天平的結(jié)構(gòu),了解托盤(pán)天平的使用和維護(hù)。3、學(xué)會(huì)用托盤(pán)天平稱(chēng)物體的質(zhì)量。4、會(huì)對(duì)生活中的物體進(jìn)行簡(jiǎn)單的質(zhì)量估算。重點(diǎn)難點(diǎn)分析由于學(xué)生第一次接觸天平,所以,在天平的使用上,尤其是調(diào)平、游碼的讀數(shù)等等應(yīng)該重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),可以在學(xué)生的錯(cuò)誤中進(jìn)行教學(xué)。對(duì)質(zhì)量的認(rèn)識(shí)可以適當(dāng)?shù)奶岢鲋亓康母拍钸M(jìn)行區(qū)別和補(bǔ)充課程資源的準(zhǔn)備與開(kāi)發(fā)課件
2、,天平教、學(xué)預(yù)設(shè)調(diào)控對(duì)策一、引入:舉例說(shuō)明生活中要用到質(zhì)量的例子(P17的兩個(gè)圖)讓學(xué)生討論,生活中還有哪些和質(zhì)量有關(guān)的事物(克、千克)如:買(mǎi)菜、體檢等等二、質(zhì)量的含義:質(zhì)量表示物體含有物質(zhì)的多少,不管怎么樣,物體的質(zhì)量都是不變的,除非物體本身發(fā)生了變化。人在月球變輕,是重力變小,質(zhì)量不變。讀數(shù)時(shí),右盤(pán)砝碼+游碼(游碼讀左邊)?!?放好,天平和砝碼要保持干燥,清潔,防止銹蝕?!?五、課堂練習(xí):p19小結(jié)討論:如果砝碼放左邊稱(chēng)得變大還是變
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