最新學(xué)前心理學(xué)試題及答案

1、學(xué)前心理學(xué)試題第1頁共6頁最新全國學(xué)前心理學(xué)試題及答案最新全國學(xué)前心理學(xué)試題及答案一、單項選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。1.當(dāng)物體觸及新生兒手掌心時，他會立即把它緊緊握住，這種反射屬于()A.莫羅反射B.達(dá)爾文反射（又稱抓握反射）C.巴布金反射D.巴賓斯基反射2.“成熟論”的提出者是心理學(xué)家()A.霍爾B.華生C.

2、蓋塞爾D.施太倫3.人們吃過糖以后再吃桔子，會感到桔子很酸，這種現(xiàn)象屬于()A.感覺適應(yīng)B.相繼對比C.同時對比D.感覺相互作用4.“繪人測驗”所使用的研究方法屬于()A.觀察法B.訪談法C.作品分析法D.實驗法5.人按照特定社會對男性和女性的期望而逐漸形成的行為，是()A.親社會行為B.攻擊行為C.合作行為D.性別角色行為6.當(dāng)孩子情緒十分激動，又哭又鬧時，有經(jīng)驗的幼兒教師和媽媽常常采取暫時置之不理的辦法，結(jié)果孩子自己會慢慢停止哭鬧。

3、這種幫助孩子控制情緒的方法是()A.轉(zhuǎn)移法B.自我說服法C.反思法D.冷卻法7.認(rèn)為兒童智力最初是混沌不明晰的，兒童智力因素的數(shù)量隨年齡的增長而增加。這種理論屬于()A.智力分化論B.智力復(fù)合論C.智力內(nèi)容變化論D.智力多元論8.兒童積極說話發(fā)展的階段指()A.1～1歲半（理解語言迅速發(fā)展階段）B.1歲半～2、3歲C.2、3～4、5歲D.4、5～6、7歲學(xué)前心理學(xué)試題第3頁共6頁20.幼年健忘三、簡答題（本大題共4小題，請任選3小題作答

4、，全部作答只按前3小題評分。每小題8分，共24分）21.運(yùn)用觀察法研究學(xué)前兒童心理應(yīng)注意哪些問題？22.幼兒活動動機(jī)的發(fā)展主要表現(xiàn)在哪幾個方面？23.1~3歲兒童心理發(fā)展的主要特征是什么？24.學(xué)前兒童句型的發(fā)展有何趨勢？（1）從不完整句到完整句。1歲~1歲半開始出現(xiàn)單詞句，1歲半~2歲半左右出現(xiàn)電報句，2歲以后，兒童逐漸出現(xiàn)比較完整的句子。完整句的數(shù)量和比例歲年齡的增長而增長，到6歲左右，兒童98%使用完整句。（2）從簡單句到復(fù)合句。

5、2歲后簡單句逐漸增加。幼兒使用的主要是簡單句。發(fā)展的趨勢是，簡單句所占的比例逐漸減少，復(fù)合句逐漸增加，但總的來說，幼兒簡單句的比例比較大。（3）從無修飾句到修飾句。兒童最初的句子是沒有修飾語的，2歲半兒童已經(jīng)開始吹安一定數(shù)量的簡單修飾語，3歲時開始出現(xiàn)復(fù)雜修飾語，到4歲時有修飾語的句子開始占優(yōu)勢。（4）從陳述句到非陳述句。兒童最初掌握的是陳述句，整個學(xué)前期，簡單的陳述句仍然是基本的句型。幼兒常用的句型除陳述句外，還有疑問句、祈使句和感嘆

6、句等。疑問句出現(xiàn)最早，2歲左右兒童也有單詞句構(gòu)成的疑問句。四、論述題（本大題共2小題，請任選1小題作答，全部作答只按前1小題評分。每小題12分，共12分）25.舉例說明幼兒個性形成的標(biāo)志。26.聯(lián)系實際說明學(xué)前兒童無意想像的特點。五、案例分析題(本題14分)27.在競爭日益激烈的當(dāng)今社會，很多年輕父母工作都十分繁忙，或經(jīng)常外出工作，所以，有的父母就把孩子長期托付給家中老人或其他親屬撫養(yǎng)；有的父母則干脆把孩子送到全托幼兒園。其中，第一種現(xiàn)