最新小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱

1、1最新小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱全日制九年義務(wù)教育小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱，文章來(lái)源于教育部網(wǎng)站，從中可以明確的體現(xiàn)出小學(xué)語(yǔ)文在教學(xué)、考核方面的知道內(nèi)容和考核方向。小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱一、前言普及九年義務(wù)教育是建設(shè)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的基礎(chǔ)。小學(xué)是義務(wù)教育的基礎(chǔ)階段。小學(xué)語(yǔ)文是義務(wù)教育中的一門(mén)重要的基礎(chǔ)學(xué)科不僅具有工具性而且有很強(qiáng)的思想性。教好這門(mén)學(xué)科對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)其他各門(mén)學(xué)科獲取新的知識(shí)對(duì)于貫徹教育方針促進(jìn)學(xué)生德、智、體諸方面生動(dòng)活潑地

2、主動(dòng)地發(fā)展培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民對(duì)于提高民族素質(zhì)都有著重要意義。小學(xué)是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的基礎(chǔ)階段。在這個(gè)階段必須切實(shí)打好聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的基礎(chǔ)加強(qiáng)思想教育發(fā)展觀察能力和思維能力全面完成語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)要以辯證唯物主義為指導(dǎo)。教師要不斷端正教學(xué)思想正確處理語(yǔ)言文字訓(xùn)練和思想教育的關(guān)系學(xué)習(xí)語(yǔ)文和認(rèn)識(shí)事物的關(guān)系傳授知識(shí)和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力的關(guān)系教和學(xué)的關(guān)系課內(nèi)和課外的關(guān)系既要面向全體學(xué)生又要注意因材施教努力提高教學(xué)質(zhì)

3、量。二、教學(xué)目的和教學(xué)要求小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的目的是指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國(guó)的語(yǔ)言文字使學(xué)生具有初步的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)訓(xùn)練的過(guò)程中進(jìn)行思想政治教育和道德品質(zhì)教育發(fā)展學(xué)生的智力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的要求是:教學(xué)生學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音幫助識(shí)字、閱讀和學(xué)習(xí)普通話學(xué)會(huì)常用漢字2500個(gè)左右掌握常用詞語(yǔ)學(xué)會(huì)查字典養(yǎng)成查字典的習(xí)慣會(huì)寫(xiě)鉛筆字和鋼筆字學(xué)習(xí)寫(xiě)毛筆字養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣聽(tīng)人說(shuō)話能理解內(nèi)容學(xué)會(huì)說(shuō)普通話能清楚明白地表達(dá)意思閱讀程度適合的

4、書(shū)報(bào)能理解主要內(nèi)容領(lǐng)會(huì)中心思想有一定的速度養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣能寫(xiě)簡(jiǎn)單的記敘文做到有中心有條理內(nèi)容具體語(yǔ)句通順感情真實(shí)思想健康能寫(xiě)常用的應(yīng)用文書(shū)寫(xiě)工整注意不寫(xiě)錯(cuò)別字會(huì)用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中使學(xué)生受到辯證唯物主義的啟蒙教育和社會(huì)主義道德品質(zhì)的教育逐步加深熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義的思想感情陶冶愛(ài)美的情趣鍛煉觀察、思維、想象、記憶的能力養(yǎng)成良好的意志品格和學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)提示3寫(xiě)字是一項(xiàng)重要的語(yǔ)文基本功是鞏

5、固識(shí)字的手段對(duì)于提高學(xué)生的文化素養(yǎng)起著重要作用必須從小打好寫(xiě)字的基礎(chǔ)。從一年級(jí)開(kāi)始就要嚴(yán)格要求嚴(yán)格訓(xùn)練逐步培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)字能力。在寫(xiě)字教學(xué)中教師要激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)字興趣教學(xué)生正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和怎樣執(zhí)筆、運(yùn)筆使學(xué)生掌握漢字的筆畫(huà)、偏旁、結(jié)構(gòu)的書(shū)寫(xiě)方法。逐步做到鉛筆字、鋼筆字寫(xiě)得正確、端正、整潔行款整齊有一定的速度。要重視毛筆字的教學(xué)切實(shí)加強(qiáng)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)。從描紅、仿影到臨帖逐步做到寫(xiě)得勻稱(chēng)紙面干凈。要注意培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真寫(xiě)字和愛(ài)惜寫(xiě)字用具的習(xí)慣。要保證寫(xiě)字

6、課的正常進(jìn)行不斷提高寫(xiě)字課的教學(xué)質(zhì)量。對(duì)于愛(ài)好書(shū)法的學(xué)生要加以鼓勵(lì)。3.聽(tīng)話、說(shuō)話聽(tīng)話、說(shuō)話訓(xùn)練是語(yǔ)文教學(xué)的重要任務(wù)。培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力既是日常生活的需要又能促進(jìn)讀寫(xiě)能力的提高和思維的發(fā)展。小學(xué)階段聽(tīng)話、說(shuō)話的要求是:聽(tīng)別人講話要專(zhuān)心能理解內(nèi)容。能用普通話清楚明白地表達(dá)自己的意思。養(yǎng)成邊聽(tīng)邊想和先想后說(shuō)的習(xí)慣。聽(tīng)話、說(shuō)話要注意文明禮貌。聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練要在學(xué)生已有的基礎(chǔ)上逐步提高要求。低年級(jí)能聽(tīng)明白別人說(shuō)的一段話和一件簡(jiǎn)單的事養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)話的習(xí)慣

7、能說(shuō)一段完整、連貫的話口述一件簡(jiǎn)單的事。中年級(jí)能聽(tīng)懂程度適合的講話和少年兒童廣播理解內(nèi)容能清楚明白地口述一件事討論問(wèn)題能說(shuō)清楚自己的意思。高年級(jí)能聽(tīng)懂別人的講話理解主要內(nèi)容能口述見(jiàn)聞能當(dāng)眾作簡(jiǎn)短的發(fā)言。聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練要貫穿在語(yǔ)文教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。各年級(jí)的語(yǔ)文課都要重視聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練訓(xùn)練方式力求多樣。聽(tīng)講、朗讀、復(fù)述、答問(wèn)、討論、口述作文等都是聽(tīng)說(shuō)的實(shí)際訓(xùn)練。低年級(jí)要上好說(shuō)話課有計(jì)劃地進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練。聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練要在學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)踐中進(jìn)行。教師要給學(xué)生創(chuàng)造

8、各種聽(tīng)話、說(shuō)話的機(jī)會(huì)激發(fā)他們聽(tīng)說(shuō)的愿望。要在學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)實(shí)踐中指導(dǎo)他們?cè)鯓勇?tīng)、怎樣說(shuō)逐步提高聽(tīng)說(shuō)能力。4.閱讀閱讀教學(xué)是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。它是識(shí)字的重要途徑有利于提高識(shí)字質(zhì)量能夠進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的綜合訓(xùn)練提高聽(tīng)話、說(shuō)話和作文的能力能夠使學(xué)生獲得多方面的知識(shí)發(fā)展思維提高認(rèn)識(shí)受到思想教育和美的熏陶。閱讀教學(xué)的主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和良好的閱讀習(xí)慣。小學(xué)閱讀教學(xué)要通過(guò)詞、句、段、篇的教學(xué)和朗讀、默讀、復(fù)述、背誦的訓(xùn)練使學(xué)生掌握學(xué)過(guò)的常用