教科研組織機(jī)構(gòu)和工作職責(zé)

1、1木頭凳初級中學(xué)教科研組織機(jī)構(gòu)和工作職責(zé)木頭凳初級中學(xué)教科研組織機(jī)構(gòu)和工作職責(zé)(20152016(20152016學(xué)年度學(xué)年度)為了更好地做好學(xué)校教科研工作，負(fù)責(zé)起全校的教育科研管理和師資培訓(xùn)工作，以教科研制度建設(shè)和骨干教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手，管理、指導(dǎo)開展學(xué)校所承擔(dān)的各級課題，引導(dǎo)教師開展以解決學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐中重點(diǎn)難點(diǎn)問題為主要目的的教科研工作，認(rèn)真落實(shí)教師專業(yè)化發(fā)展的校本培訓(xùn)工作。學(xué)校教科研組織機(jī)構(gòu)如下：。一、領(lǐng)導(dǎo)小組一、領(lǐng)導(dǎo)小組組長

2、：陳民付副組長：孫猛組員：張寶朱小菊宋玉超張國鋒鄭清爽職責(zé)：1.制定校本教研的總體規(guī)劃。2.領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須深入校本教研第一線，主動承擔(dān)校本教研任務(wù)。3.為教師開展校本教研提供良好的軟、硬件環(huán)境。4.適時(shí)聘請專家指導(dǎo)校本教研工作。二、課題組二、課題組1.數(shù)學(xué)組：《中學(xué)數(shù)學(xué)生本課堂教學(xué)模式的研究》組長：孫麗敏成員：全體數(shù)學(xué)教師2.語文組：《中學(xué)語文生本課堂教學(xué)模式的研究》組長：張春苗成員：全體語文教師3.英語組：《中學(xué)英語生本課堂教學(xué)模式

3、的研究》3校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組分工細(xì)則校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組分工細(xì)則一、組長職責(zé)1、全面貫徹執(zhí)行研訓(xùn)方針、法規(guī)，領(lǐng)導(dǎo)和主持學(xué)校研訓(xùn)的全面工作，提高教育質(zhì)量。2、從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，主持制訂學(xué)校研訓(xùn)的發(fā)展規(guī)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。3、審定教導(dǎo)處具體研訓(xùn)計(jì)劃，確保各教研組進(jìn)行正常的研訓(xùn)工作。4、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)政治，鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高教職工的政治思想、職業(yè)道德、文化業(yè)務(wù)水平及教育教學(xué)能力。培養(yǎng)和建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。二、副組長職責(zé)1.在