我的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)-教案

1、一、教學(xué)理念一、教學(xué)理念動(dòng)機(jī)是指激勵(lì)或推動(dòng)人去行動(dòng)以達(dá)到一定目的的內(nèi)在動(dòng)因。學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是直接推動(dòng)和維持學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)力，它對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)有三種作用：（1）激起學(xué)生的學(xué)習(xí)行為；（2）將學(xué)生的學(xué)習(xí)行為引向某一特定目標(biāo)；（3）維持、增強(qiáng)（或制止、減弱）學(xué)習(xí)行為?？梢?，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有著非常重要的作用。學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)作為一種內(nèi)部動(dòng)力，具有方向和大小兩個(gè)特性。“方向”是指學(xué)習(xí)目的，即為什么要學(xué)習(xí)；“大小”是指學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的強(qiáng)度。關(guān)于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的心理健康

2、教育課可以從這兩個(gè)方面去開展。二、教學(xué)目標(biāo)：二、教學(xué)目標(biāo)：1）讓學(xué)生了解什么是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)；2）讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)的目的，正確認(rèn)識(shí)自己為何而學(xué)；3）讓學(xué)生了解學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的強(qiáng)度對(duì)學(xué)習(xí)效果的影響。三、教學(xué)重點(diǎn)：三、教學(xué)重點(diǎn)：理解學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)效率的曲線關(guān)系。四、教學(xué)難點(diǎn)四、教學(xué)難點(diǎn)：探討如何調(diào)適自身良好學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。五、教學(xué)方式：五、教學(xué)方式：1）游戲法2）討論法3）講授法4）自我測(cè)試六、教學(xué)準(zhǔn)備：六、教學(xué)準(zhǔn)備：七、教學(xué)時(shí)間：七、教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)八、教學(xué)

3、步驟：八、教學(xué)步驟：教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)活動(dòng)過程活動(dòng)過程設(shè)計(jì)意圖設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入導(dǎo)入原本這個(gè)話題應(yīng)該在開學(xué)的時(shí)候就和大家討論的，但是我想經(jīng)過兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)此的認(rèn)識(shí)肯定更深刻?！业膶W(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)什么是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)？開門見山學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)大搜索學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)大搜索4種學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)：1、正所謂讀書讀壞腦，不如放牛前途好。真不知道我為什么來(lái)上學(xué)，不過同齡的人都上學(xué)，我不上學(xué)又好像怪怪的，我爸媽一定要我來(lái)讀，不讀好像有點(diǎn)對(duì)不起他們。2、我不想考大學(xué)，讀書沒意思，讀職高

4、就更沒出息就想混張文憑就好，那些沒讀書還不是能賺大錢。3、你們?nèi)槿嗣駥W(xué)習(xí)好了我要為人民幣學(xué)習(xí)。賺大錢，開小車，住洋樓，養(yǎng)藩狗……哇哈哈哈哈……4、只有學(xué)習(xí)好，同學(xué)才會(huì)看得起我。所以這次考試一定不能考砸，排在后面會(huì)被別人笑話的，那樣太丟臉了。老師：以上四種學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，有兩種是弱的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，有兩種是較強(qiáng)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。你們對(duì)此有什么看法？請(qǐng)同學(xué)們想一讓學(xué)生自我認(rèn)知感受，“為什么要學(xué)習(xí)”、“為什么而學(xué)習(xí)”。結(jié)論：任務(wù)簡(jiǎn)單，動(dòng)機(jī)越強(qiáng)則效率越高，但是

5、任務(wù)難時(shí)，中等程度的動(dòng)機(jī)，效率最高。給“發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)”加油加油我們好比發(fā)動(dòng)機(jī)，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)好比油，沒有油發(fā)動(dòng)機(jī)就無(wú)法發(fā)動(dòng)，當(dāng)然學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是需要激發(fā)的，現(xiàn)在請(qǐng)你找一找哪些方法能激發(fā)自己的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)？（p51）1.明確自己的學(xué)習(xí)目的和意義。2.了解自己的不足，明確努力的方向。3.給自己設(shè)定中等難度的學(xué)習(xí)目標(biāo)。4.注意調(diào)整學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的水平。測(cè)試學(xué)生自己的學(xué)習(xí)強(qiáng)度，從而做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，更好的學(xué)習(xí)。結(jié)束語(yǔ)結(jié)束語(yǔ)今天我們一起討論了動(dòng)機(jī)，以后假如大家在學(xué)業(yè)上碰