學(xué)前教育?？茖?shí)習(xí)手冊(cè)

1、學(xué)前教育（專）教育實(shí)習(xí)手冊(cè)學(xué)前教育（專）教育實(shí)習(xí)手冊(cè)分校(站、點(diǎn))：泉州電大學(xué)生姓名：黃題甜學(xué)號(hào)：087061489指導(dǎo)教師：莊奕強(qiáng)完稿日期：9月30號(hào)3學(xué)前教育專業(yè)（?？疲﹤€(gè)人教育實(shí)習(xí)計(jì)劃學(xué)前教育專業(yè)（專科）個(gè)人教育實(shí)習(xí)計(jì)劃學(xué)生姓名黃題甜學(xué)號(hào)087061488學(xué)校泉州電大分校實(shí)習(xí)時(shí)間2010年9月1日——2010年9月30日，共54學(xué)時(shí)實(shí)習(xí)單位福建省晉江市磁灶鎮(zhèn)曾嶺森森幼兒園電大指導(dǎo)教師姓名莊奕強(qiáng)職稱副教授指導(dǎo)教師實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師姓名

2、曾飛燕職稱目的與任務(wù)（一）通過教育實(shí)習(xí)，初步了解現(xiàn)階段幼兒園和其他學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的教育工作。（二）通過教育實(shí)習(xí)，運(yùn)用所學(xué)的教育理論，把本學(xué)前教育專業(yè)各項(xiàng)知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中去，在實(shí)踐中理解并提高。（三）通過教育實(shí)習(xí)，體驗(yàn)感受一線教師工作狀況，培養(yǎng)責(zé)任心和處理問題的能力，提高個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)。（四）能在畢業(yè)后獨(dú)立從事學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的日常管理和保育、教育等工作。具體實(shí)施方案（一）見習(xí)階段：第一周9月2日至9月7日（1）聽實(shí)習(xí)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)介紹幼兒園

3、基本情況，學(xué)校在管理、教改、科研方面的經(jīng)驗(yàn)和特色。（2）隨班聽指導(dǎo)教師的課。（3）熟悉班級(jí)情況，并在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下備課，小組試講等（二）全面實(shí)習(xí)階段：9月8日至9月26日。包括保育工作實(shí)習(xí)、教育工作實(shí)習(xí)、班級(jí)管理工作實(shí)習(xí)、家長(zhǎng)與社區(qū)工作實(shí)習(xí)。1.保育工作實(shí)習(xí)（1）晨間清潔衛(wèi)生：（2）晨間接待：（3）幼兒戶外活動(dòng)中的保育護(hù)理。（4）大小便的培養(yǎng)（5）盥洗（6）早點(diǎn)的安排2、教學(xué)工作實(shí)習(xí)（1）認(rèn)真鉆研新課標(biāo)和課程內(nèi)容，掌握教材精神，把各種教