四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)基礎(chǔ)訓(xùn)練答案

1、四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練參考答案四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第一單元熱脹冷縮第1課溫度計(jì)的秘密溫度計(jì)的秘密一、我想研究的問題:2、溫度計(jì)的制作原理是什么二、觀察實(shí)驗(yàn)1、溫度計(jì)為什么能夠測(cè)量溫度我的觀察溫度計(jì)有液泡、玻璃管、和刻度。我的發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的紅色液柱能上升和下降。2、液體的熱脹冷縮我的猜想液體有熱脹冷縮的性質(zhì)。我的方案運(yùn)用水、醬油、飲料等做實(shí)驗(yàn)。我的記錄水、醬油、飲料均受熱體積膨脹受冷體積收縮。我的發(fā)現(xiàn)液體有熱脹冷縮的性質(zhì)。三、

2、我的收獲1膨脹縮小熱脹冷縮2液體熱脹冷縮3水結(jié)冰后體積變大。四、拓展與應(yīng)用冷敷有利于血管收縮止血。第2課自行車胎為什么爆裂自行車胎為什么爆裂一、我想研究的問題:2、氣體有熱脹冷縮的性質(zhì)嗎二觀察實(shí)驗(yàn)1、夏天自行車胎爆裂的原因我的猜想空氣受熱體積膨脹。我的方案把氣球套在瓶口把瓶子放在熱水中。我的發(fā)現(xiàn)氣球鼓起來說明空氣有熱脹冷縮的性質(zhì)。2、固體在受熱或遇冷時(shí)的變化我的猜想固體也有熱脹冷縮的性質(zhì)。我的方案用銅球做

3、實(shí)驗(yàn)。我的記錄受熱銅球不能通過。遇冷銅球能通過。我的發(fā)現(xiàn)銅球有熱脹冷縮的性質(zhì)。三、我的收獲1、填一填1氣體液體固體2氣體固體3熱脹冷縮2、小法官1對(duì)2錯(cuò)3對(duì)3、我會(huì)選1222四、拓展與應(yīng)用因?yàn)槎炱可w受冷收縮。單元活動(dòng)單元活動(dòng)一、一、我的收獲1、我會(huì)填1上升下降2熱脹冷縮3氣體受熱體積膨脹4空氣膨脹2、小法官1錯(cuò)2錯(cuò)3對(duì)4錯(cuò)5對(duì)二、生活中的科學(xué)1、瓶裝飲料一般不裝滿

4、為什么是為了防止夏天溫度高飲料受熱體積膨脹而爆裂。2、冬天鋼筆毛有時(shí)擰不開是什么原因因?yàn)楣P帽受冷收縮。3、夏天電工架電線時(shí)為什么把電線放得松一些為了防止冬天電線受冷斷開。4、燒水時(shí)為什么水壺里的水不能裝的太滿防止水受熱膨脹留出來。四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第二單元答案四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第二單元答案我想研究的問題2.那種巖石比較堅(jiān)硬我需要的材料放大鏡、小刀、錘子等觀察實(shí)驗(yàn)放大鏡的使用方法。我的交流把放大鏡放在眼前再用手根據(jù)需

5、要移動(dòng)直到看清楚。我的發(fā)現(xiàn)放大鏡可以把物體的圖像放大顯現(xiàn)人的肉眼看不清的細(xì)微。研究巖石的方法。我的交流測(cè)巖石的軟硬程度可以用指甲、鑰匙、小刀在新斷面上刻畫。6.巖石的風(fēng)化我想研究的問題2.巖石經(jīng)過怎樣的階段就風(fēng)化了我的交流氣溫變化、風(fēng)吹日曬等原因。我的發(fā)現(xiàn)巖石破裂的原因巖石的風(fēng)化。氣溫對(duì)巖石的影響。我的猜想大自然中溫度對(duì)巖石造成破壞。我的方案酒精燈代表中太陽光的熱涼水代表大自然溫度下影響下出現(xiàn)的變化。我的記錄巖

6、石出現(xiàn)裂縫石頭一塊一塊往下掉碎石渣。我的發(fā)現(xiàn)溫度的變化會(huì)使巖石裂紋脫落下石屑。動(dòng)物活動(dòng)、植物生長(zhǎng)對(duì)巖石的影響。我的交流植物生長(zhǎng)使巖石脹裂認(rèn)為破壞。我的發(fā)現(xiàn)動(dòng)物活動(dòng)植物生長(zhǎng)是巖石風(fēng)化的原因。水流沖刷對(duì)巖石的影響。我的交流水流對(duì)巖石有破壞作用能使巖石發(fā)生變化。我的發(fā)現(xiàn)水流對(duì)巖石有破壞作用。我的收獲。1在自然界巖石受到氣溫變化、植物生長(zhǎng)、水流沖刷、風(fēng)吹日曬等因素的影響?yīng)?huì)發(fā)生破碎。這種現(xiàn)象叫做風(fēng)化。2

7、氣溫的變化使巖石發(fā)生裂縫從而破碎。3巖石破碎是風(fēng)化的結(jié)果。巖石不斷地被風(fēng)化最終會(huì)變成砂和粘土。單元活動(dòng)我的收獲。1.我會(huì)填。1花崗巖是由石英、長(zhǎng)石、云母3種礦物組成的。2我們?cè)诤訛┗蚝┥蠐斓降哪欠N光滑如鳥卵3對(duì)巖石造成破壞的因素主要有氣溫變化、植物生長(zhǎng)、風(fēng)吹日曬、水流沖刷等。4巖石是重要的建筑材料如建房也是重要的工業(yè)原料如燒制石灰、水泥。5把一塊巖石放在火上

8、燒然后放入冷水中反復(fù)幾次會(huì)發(fā)現(xiàn)巖石破碎。說明(溫度變化對(duì)巖石的破壞作用)。2我會(huì)選。1下列巖石中較軟的是3。2風(fēng)把植物的種子吹進(jìn)巖石縫種子便萌發(fā)成一株植物。這對(duì)巖石有2。3制作巖石標(biāo)本的步驟是34檢測(cè)巖石時(shí)必須用4取用鹽酸。5可以用來雕刻工藝品的巖石是1.3。二生活中的科學(xué)1.附近建筑工地使用哪一種巖石理解有什么好處答用花崗巖花崗巖外觀華麗堅(jiān)硬耐磨。2答可以利用新能

9、源如風(fēng)能、太陽能、潮汐能等來彌補(bǔ)礦產(chǎn)資源的不足。3.答新建筑物的磚完好無損而舊建筑物的磚生裂縫甚至脫落下碎磚屑。舊建筑物的磚長(zhǎng)期不斷地風(fēng)化。4答用大理石建造的。第三單元土壤與植物第7課土壤里有什么一、我想研究的問題2、怎樣采集土壤二、觀察實(shí)驗(yàn)1、土壤里有水分我的方案用眼看。我的發(fā)現(xiàn)顏色深水多顏色淺水少。2、土壤里有腐殖質(zhì)我的方案把圖讓放在鐵盆里用酒精燈加熱。我的發(fā)現(xiàn)有氣味顏色變淺說明有腐殖質(zhì)。3、土壤里有空氣

10、我的方案找一塊土放進(jìn)水里。我的發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出有空氣。4、土壤里有鹽類我的方案把土壤放進(jìn)水里提取一滴水放在玻璃片上加熱。我的發(fā)現(xiàn)玻璃片上有斑痕說明土壤里有鹽類。5、玩洗沙游戲我的玩法把沙子放在水中反復(fù)沖洗。我的發(fā)現(xiàn)洗去了沙子上的黏土。三、我的收獲1填一填1礦物質(zhì)有機(jī)質(zhì)微生物水分空氣2氣泡冒出空氣3分三層沙子黏土4滴管斑痕鹽類5煙氣味變淺腐殖質(zhì)3、小法官1對(duì)2對(duì)四、拓展與應(yīng)用土壤是石風(fēng)化形成的