三年級上冊科學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練答案

1、三年級上冊科學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練答案三年級上冊科學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練答案第一單元第一單元科學(xué)在我們身邊科學(xué)在我們身邊1.1.玩具里的科學(xué)玩具里的科學(xué)觀察實(shí)驗(yàn)吹泡泡。我的玩法：在陽光下吹泡泡。我的發(fā)現(xiàn)：泡泡是五顏六色的。玩滑板車。我的玩法：上車后，右腳向后一撐。我的發(fā)現(xiàn)：車向前滑行。玩遙控小汽車。我的玩法：啟動遙控器開關(guān)。我的發(fā)現(xiàn)：小汽車能被控制向不同的方向行駛。踢毽子。我的玩法：用不同的花樣踢毽子。我的發(fā)現(xiàn)：毽子跳起來。我們感興趣的問題。1泡泡為什么是彩色

2、的？2秋天，樹葉為什么會落下來？我的收獲（1）為什么（2）彩（3）科學(xué)2.2.我們周圍的動植物我們周圍的動植物觀察實(shí)驗(yàn)我們周圍的動植物。名稱特點(diǎn)小狗身上有毛、高興時(shí)搖尾巴、叫聲“汪汪”柳樹枝條細(xì)長下垂、葉子像彎彎的眉毛我感興趣的問題。我的問題我的猜想螞蟻為什么搬家花兒為什么有不同的顏色我的收獲1.填一填。（1）猜想、假設(shè)（2）尺子測量2.我會選。3.有，帶磁鐵的文具盒能自動關(guān)閉。第二單元第二單元我們怎么知道我們怎么知道4.怎樣認(rèn)識物體怎

3、樣認(rèn)識物體觀察實(shí)驗(yàn)用眼睛看。我的方案：用眼睛觀察四個(gè)不同的球。我的發(fā)現(xiàn)：發(fā)現(xiàn)它們有不同的特征。用鼻子聞。我的方案：用鼻子聞蘋果和水的氣味。我的發(fā)現(xiàn)：蘋果香甜，水無味。用舌頭嘗。我的方案：用舌頭嘗不同液體的味道。我的發(fā)現(xiàn)：舌頭能辨別味道。其他辦法。我的交流：用手摸、用耳朵聽……我的發(fā)現(xiàn)：認(rèn)識物體的方法很多。比較植物葉子的不同和相同。我的方案：用各種感官觀察兩片不同植物的葉子。我的記錄：柳樹葉法桐葉小大細(xì)長掌形淡淡的氣味無味相同的地方：綠色