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文檔簡介
1、作業(yè)名稱:作業(yè)名稱:組織行為學(xué)第1次作業(yè)出卷人:人:SA作業(yè)總分:作業(yè)總分:100通過分?jǐn)?shù):通過分?jǐn)?shù):60起止時間:起止時間:201642116:04:20至201642117:11:12學(xué)員姓名:學(xué)員姓名:16030310547學(xué)員成績:學(xué)員成績:80標(biāo)準(zhǔn)題總分:標(biāo)準(zhǔn)題總分:100標(biāo)準(zhǔn)題得分:標(biāo)準(zhǔn)題得分:80詳細(xì)信息:詳細(xì)信息:題號題號:1題型題型:單選題(請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù)本題分?jǐn)?shù):2內(nèi)容內(nèi)容:人們比較容易
2、注意觀察能滿足需要的那些事物,而對那些與滿足需要無關(guān)的事物,視而不見,聽而不聞,這種保護自己的一種思想方法傾向是()A、知覺防御B、暈輪效應(yīng)C、首因效應(yīng)D、近因效應(yīng)學(xué)員答案學(xué)員答案:A本題得分本題得分:2題號題號:2題型題型:單選題(請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù)本題分?jǐn)?shù):2內(nèi)容內(nèi)容:如果職工A認(rèn)為自己同職工B相比,作出的貢獻是一樣大的,但是所得報酬偏低了,覺得很不合理。根據(jù)公平理論,A會采取哪種行為()A、增加自己的投入
3、B、減少自己的投入C、努力增加B的報酬D、使B投入減少學(xué)員答案學(xué)員答案:B本題得分本題得分:2題號題號:3題型題型:單選題(請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù)本題分?jǐn)?shù):2內(nèi)容內(nèi)容:老師在考試前對學(xué)生說,考試作弊不僅將計零分,而且將計警告處分,旨在避免學(xué)生的考試作弊行為,這種強化屬于下列哪種類型()A、積極強化B、懲罰C、消極強化D、自然消退學(xué)員答案學(xué)員答案:C本題得分本題得分:2題號題號:4題型題型:單選題(請在以下幾個選項中
4、選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù)本題分?jǐn)?shù):2內(nèi)容內(nèi)容:B、保健因素C、積極因素D、消極因素學(xué)員答案學(xué)員答案:B本題得分本題得分:2題號題號:9題型題型:單選題(請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù)本題分?jǐn)?shù):2內(nèi)容內(nèi)容:態(tài)度一旦形成,將持續(xù)一般時間而不輕易改變,這說明態(tài)度的()A、社會性B、協(xié)調(diào)性C、穩(wěn)定性D、針對性學(xué)員答案學(xué)員答案:C本題得分本題得分:2題號題號:10題型題型:單選題(請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù)本題分
5、數(shù):2內(nèi)容內(nèi)容:麥克利蘭的研究表明,對主管人員而言,比較強烈的需要是()A、成就需要B、權(quán)力需要C、社交需要D、安全需要學(xué)員答案學(xué)員答案:A本題得分本題得分:2題號題號:11題型題型:單選題(請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù)本題分?jǐn)?shù):2內(nèi)容內(nèi)容:組織行為學(xué)實際上是組織中以人為中心的()A、行為科學(xué)B、管理心理學(xué)C、人事管理學(xué)D、現(xiàn)代管理學(xué)學(xué)員答案學(xué)員答案:D本題得分本題得分:2題號題號:12題型題型:單選題(請在以下幾個選項
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