冀教版小學(xué)英語教案及反思

1、Lesson13Atschool一、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1.學(xué)生能聽懂、會說、認(rèn)讀并書寫詞匯：schoolclassroomlibraryplaygroundwhere2.學(xué)生能聽懂、會說下列句子：Where’sthecomputerroomIcanshowyou.能力目標(biāo)在日常生活中注意觀察，并用簡單的英語對話。情感目標(biāo)1.培養(yǎng)對英語的興趣和學(xué)習(xí)英語的好奇心。2.找機(jī)會練習(xí)學(xué)生的聽力技巧。3.在每天的生活中試著模仿和運(yùn)用英語。二、重點(diǎn)同知

2、識目標(biāo)1—2三、難點(diǎn)特殊疑問詞where的用法四、教具教學(xué)光盤、schoolclassroomlibraryplayground的圖片或課件五、教學(xué)過程開始上課和復(fù)習(xí)Classopeningreview問候GreetingHelloclass!Welcometoourclassroom.課文導(dǎo)入Lessonhook：我們學(xué)習(xí)新的單元。今天我們將會了解學(xué)校，并學(xué)會在學(xué)校附近如何找到路。新概念Newconcepts：1.Myschool(1

3、)教授新單詞schoolclassroomlibraryplayground課件出示學(xué)校正門教學(xué)樓圖片，問:Whatdoyouseeinthepicture(生：學(xué)校大樓)出示并板書單詞school，拼讀并記憶scho教師問一個同學(xué)：Where’sthedo六、板書設(shè)計Lesson13AtschoolWhere’stheschoolclassroomlibraryplaygroundIcanshowyou.教學(xué)反思教學(xué)反思：通過本節(jié)課的

4、教學(xué)，充分考慮學(xué)生的知識水平和認(rèn)知能力，做到收放自如，通過圖片教授schoolclassroomlibraryplayground這四個單詞，學(xué)生通過直觀圖片理解意思，重視情境的創(chuàng)設(shè)，給孩子們真實(shí)的語言環(huán)境，主張在真實(shí)的語言環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的英語語言技能。所以在我的課堂教學(xué)設(shè)計上充分考慮到這一點(diǎn)。設(shè)計了角色扮演，讓學(xué)生學(xué)會理解和運(yùn)用Excuseme.Where’stheclassroomdesk…Icanshowyou.Hereitis.