關愛特殊學生群體實施方案

1、王村鄉(xiāng)第三中心小學關愛特殊群體學生實施方案一、指導思想努力創(chuàng)建構建和諧校園，對留守學生、單親、離異家庭兒童、勞教人員子女、孤殘兒童、極度貧困兒童等特殊群體、弱勢群體學生給予關愛。讓他們同在一片藍天下，共沐陽光雨露，讓他們身心快樂、健康成長，促進教育公平、社會和諧。二、組織領導為加強對關愛特殊群體學生工作的領導，學校成立“關愛特殊群體學生”工作領導小組，組成人員如下：組長：李紹軍副組長：方良中方宏偉董家厚成員：呂玉順蔡中恒趙延萍閆露露鄭兵

2、趙有雅屈建玉吳曉敏陳劍英段婷婷刁理鋒三、對特殊群體學生實行三個優(yōu)先：1、學習上優(yōu)先輔導。學校要從學習方面對特殊群體逐一進行分類、分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學生的學業(yè)情況，制定學習幫扶計劃，明確幫扶時間、內容和階段性效果。每個學生由老師牽頭確立一名學習幫手，教師要對結對幫扶效果進行定期檢查，建立進步檔案。2、生活上優(yōu)先照顧。學校對特殊群體學生要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學生開心、家長放心。要指導兒童學會生活5、打

3、開特殊群體學生心靈之窗，為其進行心理健康教育和輔導，學校開設心理咨詢室，讓學生說說自己的心里話。6、寫一封親情書信。指導特殊群體學生利用傳統(tǒng)節(jié)日、長輩生日、寒暑假等特殊日子給遠方的家長寫一封親情書信，培養(yǎng)學生的表達能力，又對學生進行感恩教育，培養(yǎng)學生尊敬師長的傳統(tǒng)美德。7、開展贈一張生日賀卡、寫一篇生日感言、送一句生日祝福，講故事等形式多樣、內容豐富、簡便易行、溫馨祥和的活動，讓每位特殊群體學生過一個快樂的生日。五、活動要求1、各位教師