作文過渡的方法

1、小學(xué)生在作文中如何寫好過渡段和過渡句小學(xué)生在作文中如何寫好過渡段和過渡句一篇文章，好比一架運轉(zhuǎn)正常的機器，文章中的一個個段落就好比機器中那些大大小小的零件，這些零件不僅相互照應(yīng)，而且那些大零件需要小零件把它們連接起來。文章里的段落也需要相互照應(yīng)，也需要一些“小零件”，即過渡段和過渡句把它們自然、緊密地連接起來。不然，文章就顯得支離破碎。所以，一定要注意段與段之間的過渡和照應(yīng)。一般地說，下面幾種情況需要過渡：一、由這件事轉(zhuǎn)到另一件事時需要

2、過渡。二、記敘的時間發(fā)生變化時需要過渡。三、由倒敘轉(zhuǎn)入順敘時需要過渡。四、運用插敘時的起止處需要過渡。插敘內(nèi)容寫完以后要注意與原來的敘事線索銜接。敘事中的照應(yīng)有三種情況：一、文題照應(yīng)。在敘事過程中，所寫的內(nèi)容務(wù)必切題，要和文章的標題相照應(yīng)。二、首尾呼應(yīng)。文章的開頭和結(jié)尾遙相呼應(yīng)，可以使文章結(jié)構(gòu)緊湊。三、前后照應(yīng)。在一篇文章中，前面的內(nèi)容和后面的內(nèi)容要互相照應(yīng)。作文過渡的方法作文過渡的方法過渡，是文章內(nèi)容轉(zhuǎn)換的一種重要手段，也是段落與段落

3、、層次與層次之間銜接的一種常見的形式。它像橋梁一樣，具有承上啟下的作用，不僅可以使行文自然、語氣連貫、脈絡(luò)清晰、結(jié)構(gòu)嚴謹，而且有助于表現(xiàn)主題思想。那么，在什么情況下需要過渡呢？一般來說，在繼續(xù)過程中，有事內(nèi)容上有轉(zhuǎn)折，或有出乎意料的事發(fā)生，或表示各段各層之間并列、神話、承接、因果等其他關(guān)系，均需要恰當?shù)剡^渡；在順序、倒敘、插敘的轉(zhuǎn)換銜接處，過渡也是必不可少的。過渡的形式多種多樣，可以用過渡段、過渡句，也可以用關(guān)聯(lián)詞語過渡。過渡的方法也是

4、多種多樣的，如時間過渡法、自然過渡法、動靜過渡法、敘事過渡法等。1句子過渡法用銜接兩個語段的句子進行過渡的寫作方法。文章的各個部分之間、層次與段落之間、前后相銜接的意思之間皆應(yīng)有內(nèi)在的聯(lián)系，用一句話來體現(xiàn)處它們之間的聯(lián)系，就是這種過渡的方式。例如：4、總分總過渡法先概括總起一句，然后分別陳述的過渡方法。這種方法有合又分，有條有理。如《我憶三老》的作者成功地運用了這種過渡方法。在我的記憶中，童年的我并不喜歡和孩子們一起玩耍，而是經(jīng)常和老人

5、在一起。在我家宿舍區(qū)經(jīng)?？梢钥吹饺焕先司墼谝粔K兒；竇爺爺、馮爺爺和趙爺爺，他們都是退休的老工人。竇爺爺時看門人，聽人說他年輕時參加過新四軍……與竇爺爺不同的是，馮爺爺?shù)尉撇徽矗瑓s嗜煙如命……三老中的“小字輩”要數(shù)理發(fā)師趙爺爺……兒時的歲月逝去了，人生的旅途上我已經(jīng)過了十七個車站，幼時陪伴的那些老人也所剩無幾，天各一方，可我還清晰地記得他們的音容笑貌、一舉一動……從上面摘錄的部分來看，作者先開闊敘述全文內(nèi)容，然后再分別具體敘述“竇爺爺”

6、“馮爺爺”“趙爺爺”的可親可敬的脾氣、性格、氣質(zhì)、品質(zhì)、生平事跡等。通過總分過渡，把三位性格迥異的老人栩栩如生地展現(xiàn)在讀者面前。5、時間過渡方法直接或間接地使用標示時間的詞語連接段落，以顯示段落之間聯(lián)系的過渡方法。這種方法常用在以敘述為主要表達方式的敘事性文章中。如：很早很早以前，這里是一塊草地。風偶然把一顆白樺樹種子吹到這里，于是就長出一棵小白樺樹。從前，孩子們偶爾到這里來玩，白嘴鴉也偶然飛到這里來。戰(zhàn)爭爆發(fā)了。炸彈不斷爆炸，炸彈日夜

7、轟鳴。多少個戰(zhàn)士在這塊土地上倒下了。在這些年代里小白樺樹也經(jīng)受了很多考驗。她不止一次成了人們的避難所，并把自己寶貴的汁液貢獻給了人們。她英雄般地屹立著。戰(zhàn)后，少先隊員們在這個地方栽種了小樺樹林。這是對烈士們的懷念，也是為那些為了后代的幸福在戰(zhàn)爭中堅持戰(zhàn)斗到底的人們的懷念。作者在每段的開頭分別用了“很早很早以前”“戰(zhàn)爭爆發(fā)了”“戰(zhàn)后”表示時間的詞語自然過渡到下文。時間交代的很清楚，使文章過渡自然，條理清楚。用時間過渡法，有時還能起到表達中

8、心思想的作用。6、空間過渡法在文章段落之間用表示事物空間位置的語言來進行過渡的方式。這種過渡方式常用在描寫景物或說明事物的文章中。如一篇介紹周恩來總理紀念館的文章中就用了這種過渡方法：作文庫大全小升初中考滿分高考滿分高考零分沿著平坦而潔凈的“永懷路”往前走大約200米，我們眼前便呈現(xiàn)出了一個青松翠柏環(huán)繞著的長方形半島。穿過五孔連橋，我們來到了一個關(guān)闊的廣場上。抬頭望去，只見紀念館的主館坐落在一個方梯形基臺上。??我們沿著臺階拾級而上。?