二氧化碳的制取導(dǎo)學(xué)案

1、課題課題2二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo):①掌握實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理。②學(xué)會實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置選取、操作步驟、檢驗(yàn)、驗(yàn)滿及收集。③通過對實(shí)驗(yàn)室里制取CO2氣體的方法的探究，初步學(xué)習(xí)科學(xué)探究的基本過程和方法。教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重難點(diǎn)：從實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的設(shè)計(jì)思路和方法出發(fā)，學(xué)習(xí)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法。教學(xué)過程：教學(xué)過程：【溫故而知新】1、常溫時(shí)，實(shí)驗(yàn)室可用和制取O2，發(fā)生裝置應(yīng)選，理由是：反應(yīng)物的狀態(tài)

2、為和；反應(yīng)條件為（填“需要”或“不需要”加熱。收集氧氣的裝置可選或，理由分別為、。2、檢驗(yàn)O2時(shí)可將伸入集氣瓶，如果則氣體是O2；用向上排空氣法收集氧氣，驗(yàn)滿時(shí)只需將放在集氣瓶，如果則O2已滿?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】1、在實(shí)驗(yàn)室里，制取二氧化碳?xì)怏w常用________和________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________。2、制取氣體的裝置包括_______裝置和_______裝置，發(fā)生裝置的選擇依據(jù)

3、和，氣體的收集方法有和。3.由于二氧化碳的密度比____大，_____溶于水，所以收集二氧化碳只能用____________。4、檢驗(yàn)方法：將制得的氣體通入______________，若_____________，則是二氧化碳。5、驗(yàn)滿方法：將燃著的木條放在_____________，若_____________，證明已經(jīng)收集滿了【合作與探究】一、實(shí)驗(yàn)室制取氣體的方法和思路一、實(shí)驗(yàn)室制取氣體的方法和思路（回憶氧氣的制?。┎牧弦唬?、請

4、你寫出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法：（化學(xué)方程式）2、用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選下圖的裝置，用氯酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選下圖的裝置。3、下圖中的A裝置作哪些改動可加熱高錳酸鉀制氧氣？MBCNBCarDeEn（三）（三）、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的探究與實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的探究與實(shí)踐以下儀器可供設(shè)計(jì)制取二氧化碳的裝置時(shí)選擇，1、根據(jù)所給儀器、用品，組內(nèi)協(xié)作，組裝一套制取CO2的裝置并簡要評價(jià)裝置優(yōu)點(diǎn)2、完善實(shí)驗(yàn)步驟，用你組裝的裝置制取一瓶