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1、企業(yè)中高層管理人員崗位勝任能力考評得分表(通用表)企業(yè)中高層管理人員崗位勝任能力考評得分表(通用表)等級勝任特征ABCDE滿分Gi打分Fi差分Ei=FiGiS=∑Ei1085301戰(zhàn)略管理能力深刻理解企業(yè)戰(zhàn)略思想,根據(jù)企業(yè)實際將戰(zhàn)略落實到實處,并采取相應(yīng)的措施保證戰(zhàn)略的實現(xiàn)理解企業(yè)戰(zhàn)略,能夠就戰(zhàn)略思想采取措施保證戰(zhàn)略的實現(xiàn)。知道企業(yè)戰(zhàn)略,能夠就企業(yè)戰(zhàn)略有意識地調(diào)整自己的工作,以促進戰(zhàn)略實現(xiàn)。了解部分企業(yè)戰(zhàn)略,能夠就企業(yè)戰(zhàn)略部分地調(diào)整自己
2、的工作,以促進局部戰(zhàn)略實現(xiàn)。對企業(yè)戰(zhàn)略不明確,或不了解,沒有工作目標與計劃。86.55312團隊管理能力根據(jù)團隊的特點,依據(jù)個體的才干,有意識地進行優(yōu)勢互補,促進團隊任務(wù)出色地完成。團隊情商建設(shè)很高。能夠和隊員很好地溝通,對團隊成員進行管理,使整個團隊完成目標任務(wù)。團隊情商較好。能夠較好維持團隊的運轉(zhuǎn),能夠解決團隊運作過程中較復(fù)雜的問題。團隊情商一般。能夠一般維持團隊的運轉(zhuǎn),對團隊運作過程中的一般問題能夠處理。團隊協(xié)作一般。不能運作整個
3、團隊,團隊協(xié)很差,員工工作無激情,甚至不能組建團隊。1085313創(chuàng)新能力工作中不斷提出新方法和新措施,善于學習,觀念較新,敢于挑戰(zhàn)陳規(guī)陋習,注意規(guī)避風險。工作中注意努力學習,提出新方法,不拘泥于陳舊思維,有風險意識。較好遵循已有體制,很少學習,很少有新的工作方法與措施。按部就班,偶爾有新的工作方法與措施。固守不求有功,但求無過的思想。缺乏創(chuàng)新思想與意識,不善學習,只能在命令與指示下工作,缺乏主動。75.542.514技能和經(jīng)驗工作經(jīng)歷
4、、經(jīng)驗和專業(yè)知識、職業(yè)資格證書、個人特質(zhì)、思維理念與任職崗位匹配度很高。以往和現(xiàn)實業(yè)工作經(jīng)歷、經(jīng)驗和專業(yè)知識、職業(yè)資格證書、個人特質(zhì)與任職崗位匹配度較高。工作實效性良好,能獨立工工作經(jīng)歷、經(jīng)驗和專業(yè)知識與任職崗位匹配度一般。經(jīng)培訓能獨立工作。工作經(jīng)歷、經(jīng)驗和專業(yè)知識與任職崗位匹配度尚可。需經(jīng)培訓并要老員工帶領(lǐng)方能開展工作。工作經(jīng)歷、經(jīng)驗和專業(yè)知識與任職崗位匹配度較低。經(jīng)培訓后較難開展工作。處理問題的原則性與靈活性較強,應(yīng)變能力強。能夠及
5、時、巧妙、方法得當、建設(shè)性地解決不同問題。對問題的發(fā)生有很好的預(yù)見性。處理問題應(yīng)變能力強。能夠解決已發(fā)生的問題,對工作產(chǎn)生大負面影響的防范性較好。對問題的發(fā)生有較好的預(yù)見性。能夠解決已發(fā)生的問題,不至于對工作產(chǎn)生太大的負面影響。對問題發(fā)生的預(yù)見性一般。解決問題的方式方法生硬,經(jīng)常影響工作順利進行,并且留下一定隱患。遇到問題束手無策,需要借助外力解決。等級勝任特征ABCDE滿分Gi打分Fi差分Ei=FiGiS=∑Ei975209決策能力善
6、于確定決策時機,決策準確、系統(tǒng)、全面,能夠提出科學可行方案,優(yōu)化選擇,對困難復(fù)雜的事項處理果斷得當。能夠把握決策時機,決策較準確,在權(quán)衡、選擇上不存在不當,大多數(shù)日常事務(wù)處理果斷得當。能夠確定決策時機,決策準確性一般,但很少提出可行性方案,需要求助于外力幫助。對決策時機少有把,決策準確性尚可,提出的可行性方案需外人完善和補充。缺乏主見,凡事決策力差。86.553110進取心有強烈的使命感和責任意識,事業(yè)心很強。善于學習和學以致用,主動迎
7、接工作挑戰(zhàn)。有良好的責任意識,具備較好的事業(yè)心,堅持學習吸收新知識。責任意識一般,具有事業(yè)心,主動學習和工作,注意自己能力提高。責任意識尚可,有一定的事業(yè)心,學習一般,對自己能力的提高不太在意。滿足現(xiàn)狀,疏于學習,缺乏主動,局限于完成現(xiàn)有工作任務(wù)。9752011人際交往對人際交往保持高度的興趣和積極的心態(tài),親和力強,能夠贏得他人的尊重和信賴,從而贏得良好的人際交往氛圍。對人際交往保持興趣,親和力較好,能夠贏得他人的尊重和信賴,能夠和人建
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