中班數(shù)學(xué)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)序數(shù)5》

1、活動(dòng)名稱：數(shù)學(xué)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)活動(dòng)名稱：數(shù)學(xué)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)5以內(nèi)的序數(shù)》以內(nèi)的序數(shù)》（數(shù)）（數(shù)）活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)目標(biāo)：1正確感知物體在序列中的位置，并能用第一至第五的序數(shù)詞表示物體在序列中的位置。2學(xué)習(xí)按給出的序數(shù)詞找到它所表示的相應(yīng)位置。3發(fā)展幼兒思維的邏輯判斷能力和動(dòng)手操作能力。4、培養(yǎng)幼兒在計(jì)算活動(dòng)中的興趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備:森林小區(qū)圖、樓房圖、各種小動(dòng)物教具若干。活動(dòng)過(guò)程：活動(dòng)過(guò)程：一、學(xué)習(xí)用第幾座的形式來(lái)表示五座房子的序數(shù)1引出

2、課題：告訴小朋友一個(gè)好消息！森林里的小動(dòng)物們要搬新房子啦！它們還請(qǐng)小朋友們?nèi)兔Ψ址孔幽??？矗∩中^(qū)有這么多漂亮顏色的新房子，它們都是什么顏色的呀？2別著急，我們從左到右，一座一座的說(shuō)。（綠的、紅的、藍(lán)的、黃的、還有紫色的。）3咦，這些小房子怎么沒(méi)有門(mén)牌號(hào)碼呢？一會(huì)兒小動(dòng)物們來(lái)了可別迷了路呀。這樣吧，我們一起動(dòng)手幫它們做好釘上去，好嗎？4先數(shù)數(shù)一共有幾座房子，看看要做幾塊門(mén)牌。（齊數(shù)后，交待幼兒操作：數(shù)五張空白卡片，在卡片上分別寫(xiě)1、

3、2、3、4、5的數(shù)字。）5現(xiàn)在開(kāi)始釘號(hào)碼。告訴我，綠色的房子排在第幾座？（第1座）可以用數(shù)字幾表示？（幼兒舉“1”卡，選擇一幼兒的“1”釘在房子上）6紫房子排在第幾座？請(qǐng)小朋友們好好數(shù)一數(shù)。（第5座）可以用數(shù)字幾來(lái)表示？（舉數(shù)卡并釘在房子上）7黃房子排在第幾座？（第4座）8紅房子在第幾座？（第2座）9藍(lán)房子在第幾座？（第3座）二、進(jìn)一步鞏固序數(shù)詞第一至第五1小房子釘上了號(hào)碼，小動(dòng)物們就不會(huì)迷路了。我去把它們請(qǐng)來(lái)，好嗎？看，誰(shuí)來(lái)了呀？（小