中班上學(xué)期幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展評價(jià)及分析表

1、中班幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展評價(jià)表六幼兒姓名：評價(jià)分析者：評價(jià)時(shí)間：評價(jià)等級領(lǐng)域評價(jià)項(xiàng)目主要表現(xiàn)☆☆☆☆☆☆適應(yīng)能在較冷的戶外環(huán)境中連續(xù)活動(dòng)半小時(shí)左右。力量能單手向前投擲沙包3米左右。平衡能雙腳踩在高蹺上行走10米左右，保持身體的平衡。健康自我保護(hù)能做好冬季自我防護(hù)，加強(qiáng)體育鍛煉、預(yù)防感冒、及時(shí)增減衣服、主動(dòng)擦護(hù)膚霜。傾聽能結(jié)合情境感受到不同語氣、語調(diào)所表達(dá)的不同意思。表達(dá)能基本完整的講述圖片的內(nèi)容和自己的所見所聞。理解能看懂并大致講出所看圖片、

2、圖書的主要內(nèi)容。語言閱讀習(xí)慣能安靜的一頁一頁翻書閱讀，能按順序觀看圖畫內(nèi)容。交往意愿有經(jīng)常一起玩的小伙伴，喜歡常和好伙伴一起玩耍。自主能按自己的想法和計(jì)劃進(jìn)行主題活動(dòng)和游戲活動(dòng)。自信積極參加新年慶?；顒?dòng)，能夠在集體面前大膽表現(xiàn)自己。社會(huì)社會(huì)認(rèn)知了解我國春節(jié)的一些傳統(tǒng)民間習(xí)俗。如：貼窗花、貼對聯(lián)、舞龍舞獅、踩高蹺、扭秧歌、拜年等?？茖W(xué)認(rèn)知能感知和發(fā)現(xiàn)冬天的季節(jié)特點(diǎn)，了解冬季氣候?qū)χ参锏挠绊?。?shù)學(xué)認(rèn)知能感知和發(fā)現(xiàn)四種圖形的基本特征，并能將正

3、方形、長方形變成三角形?？茖W(xué)探究能力能對水和冰進(jìn)行觀察比較，發(fā)現(xiàn)它們的差異和變化。感受能感受三拍子樂曲的強(qiáng)弱節(jié)奏特點(diǎn)和三拍子舞步的起伏感。欣賞能感受和欣賞窗花、冰花、新年環(huán)境中的美。藝術(shù)藝術(shù)表現(xiàn)能用拍手或打擊樂器打節(jié)拍和基本節(jié)奏，為歌曲和兒歌即興伴奏。綜合分析注：1、☆發(fā)展中：指幼兒行為尚未達(dá)到該項(xiàng)目發(fā)展指標(biāo)☆☆基本符合：幼兒的行為接近該發(fā)展指標(biāo)，但不穩(wěn)定?！睢睢罘浅０簦河變旱男袨檫_(dá)到或超過該發(fā)展指標(biāo)。2、您可根據(jù)幼兒的行為，在相應(yīng)的欄

4、目內(nèi)打“√”中班幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展評價(jià)表二幼兒姓名：評價(jià)分析者：評價(jià)時(shí)間：評價(jià)等級領(lǐng)域評價(jià)項(xiàng)目主要表現(xiàn)☆☆☆☆☆☆動(dòng)作能協(xié)調(diào)、靈活性的曲線跑，能手腳著地向前爬行。平衡能持物走高30厘米、寬20厘米的平衡木。耐力能肩上負(fù)重進(jìn)行走、跑、跳、爬。健康自理能自己穿脫衣服、鞋襪、扣紐扣等。傾聽能聽懂故事中所表達(dá)的不同含義，并能及時(shí)回應(yīng)老師提出的問題。閱讀興趣對圖書感興趣，并能主動(dòng)閱讀。語言習(xí)慣與表達(dá)能用輕柔、優(yōu)美的聲音朗誦詩歌，能根據(jù)故事畫面的內(nèi)容，

5、聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)大膽表達(dá)自己的想法。語言講述能清楚的介紹自己家人的職業(yè)、電話號(hào)碼及家庭住址，能完整流暢的講述自己成長中的小故事。情感能感受到家人的愛，懂得關(guān)愛自己的家人，樂于幫助同伴。分享愿意與同伴分享自己的食物或其他物品，并能體驗(yàn)分享的快樂。歸屬感了解國慶節(jié)，認(rèn)識(shí)國旗的特征，感知理解祖國的含義。尊重能體會(huì)到父母為養(yǎng)育自己所付出的辛勞，愿意為父母做力所能及的事。社會(huì)交往意愿喜歡與家人、老師交談，有事愿意告訴長輩。數(shù)學(xué)認(rèn)知能用觀察、點(diǎn)數(shù)、比較

6、等方法判斷5以內(nèi)物體的數(shù)量。比較能夠根據(jù)物體的粗細(xì)進(jìn)行排序。科學(xué)認(rèn)知認(rèn)識(shí)微波爐、冰箱、洗衣機(jī)、電視機(jī)等幾種常見的家用電器，知道家用電器的特點(diǎn)和用途?？茖W(xué)探究興趣探究家用電器、家具及日用品的不同材質(zhì)和特性，并能安全使用。感受喜歡傾聽歌曲，能感知聲音的高低、長短、強(qiáng)弱的變化。制作能用團(tuán)、壓、搓等技能做橡皮泥月餅。創(chuàng)造性表現(xiàn)能使用鈴鼓、串鈴、圓舞板等樂器跟隨音樂進(jìn)行演奏。藝術(shù)主動(dòng)表達(dá)能形象的隨音樂模擬大人做飯的動(dòng)作，表演中動(dòng)作協(xié)調(diào)、表情生動(dòng)。