小班幼兒發(fā)展評價(jià)表

1、小班幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展評價(jià)表(主題一:幼兒園真好)幼兒姓名：評價(jià)分析者：評價(jià)時(shí)間：評價(jià)等級領(lǐng)域評價(jià)項(xiàng)目主要表現(xiàn)☆☆☆☆☆☆身心狀況逐步適應(yīng)幼兒園環(huán)境，情緒較穩(wěn)定。能在教師的帶領(lǐng)下一個(gè)跟著一個(gè)走。能兩人互相滾接皮球。能較輕松自然地雙腳同時(shí)向前、向上跳。動(dòng)作發(fā)展能聽信號向指定方向走、跑。知道餐前、便后要洗手并能正確地洗手。知道使用自己的毛巾、口杯，懂得定時(shí)喝水，隨渴隨喝。能獨(dú)立地上廁所，正確地穿脫褲子。健康生活習(xí)慣與生活能力養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣，

2、不咬被角、衣角等。喜歡聽故事、兒歌，并能初步理解。會(huì)使用常見的禮貌用語。傾聽與表達(dá)愿意在集體面前講話。語言閱讀會(huì)逐頁翻書，能關(guān)注圖畫書上的內(nèi)容。愿意和同伴一起游戲。人際交往了解幼兒園內(nèi)的工作人員，懂得尊重他們。初步感知幼兒園生活，喜歡上幼兒園。社會(huì)社會(huì)適應(yīng)信任老師，愿意接近老師。喜歡觀察身邊常見的植物、動(dòng)物?？茖W(xué)探究喜歡玩沙、玩水，能在玩的過程中感受沙、水的特性?？茖W(xué)數(shù)學(xué)認(rèn)識能用語言正確表述“1”和“許多”，初步感知“1”和“許多”及其

3、關(guān)系。愿意聽旋律優(yōu)美的樂曲。藝術(shù)感受與欣賞喜歡欣賞大班幼兒的美術(shù)作品。能模仿早操中的小動(dòng)物的動(dòng)作。能跟著音樂有節(jié)奏地用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲。能通過團(tuán)圓、壓扁等方法用橡皮泥造型。表現(xiàn)與創(chuàng)造認(rèn)識紅、黃、藍(lán)等顏色，愿意選擇自己喜歡的顏色涂色。小班幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展評價(jià)表(主題三:小小的我)幼兒姓名：評價(jià)分析者：評價(jià)時(shí)間：評價(jià)等級領(lǐng)域評價(jià)項(xiàng)目主要表現(xiàn)☆☆☆☆☆☆喜歡集體快樂的氛圍，能保持比較穩(wěn)定、愉快的情緒。身心狀況了解自己的面部器官和四肢以及它們的重要功

4、能。能用筆畫畫，喜歡做小手的游戲。動(dòng)作發(fā)展喜歡跑、跳、鉆、爬的游戲，動(dòng)作比較協(xié)調(diào)。能嘗試自己穿脫鞋襪。了解保護(hù)身體的基本常識。健康生活習(xí)慣與生活能力戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)知道躲避別人，不碰撞。聽到別人叫自己的名字要及時(shí)應(yīng)答，能聽懂日常對話。有困難時(shí)知道說出來。傾聽與表達(dá)能跟著別人一起說兒歌。喜歡看圖書、聽故事，能保持安靜。語言閱讀會(huì)看圖畫，能說出圖畫中有什么，安生了什么事等。愿意與同伴一起活動(dòng)。人際交往基本認(rèn)識班級幼兒并能說出名字。知道聽從老師的要