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文檔簡介
1、課題Module2Unit1Whatdidyoubuy序號03教材分析本課的教學內容為外研社《小學新標準英語》第五冊第2模塊第1單元《Whatdidyoubuy》。通過本節(jié)課學習,學生可以詢問和陳述購物的情況。教學三維目標知識目標:能聽說讀needlistlostfirstcananycheesehowmuch理解學習句型:WhatdidyoubuyIbought...Didyoubuyany...NoIbought...技能目標:能在
2、實際情景中運用新句型詢問和陳述購物的情況。情感目標:通過對話感受西方文化,同時培養(yǎng)學生良好的生活習慣。重點新學單詞和句型的教學。教學重點難點難點會運用句型,在實際生活中學會詢問和陳述購物的情況。課前準備單詞卡片、PPT課時安排2課時教學過程二次修改Step1Warmer:全班交流展示(1)指生拼讀單詞;讓兩名學生一問一答向全班同學介紹自己上星期天做的事情。Eg:WhatdidyoudoyesterdayIwatchedTVyesterd
3、ay.(2)各小組推薦優(yōu)生(或集體)進行展示?!驹O計意圖:生生活動復習過去式,為本課的學習做鋪墊?!縎tep2LeadinginTellstudents:MsSmart’sfamilyLinglingaregoingtohaveapicnic.Theyneedsomefoodftheirpicnic.Sotheywenttothesupermarket.Listen:Whatdidtheybuy【設計意圖:直接引入課題,讓學生明白本節(jié)課
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