2019年四川義務教育小學三年級生命生態(tài)與安全下冊全冊教案

1、2019年四川義務教育小學三年級生命生態(tài)與安全下年四川義務教育小學三年級生命生態(tài)與安全下冊全冊教案冊全冊教案學科：；任課班級任課班級：；了解動物遷徙的目的是尋找能滿足生存需要的家園，感受有水、有食物、安全的家園對于生命體的重要意義，并從不同的動物為了適應環(huán)境的變化而被迫遷徙的艱辛中感受到生存的考驗，體會“適者生存，優(yōu)勝劣汰”的自然法則。過渡活動：游戲松鼠與大樹玩法：兩個人扮演大樹，松鼠站中間，教師喊：“松鼠”，松鼠換窩，重新找家，教師也

2、可參與；教師喊：“大樹”，大樹撤開，去找松鼠成立新家。松鼠、大樹都不能碰到大石頭（教室里的桌子），否則就要扣分。風來了，狂風吹。活動中可加上夸張的動作，比如：大樹挺直身軀，雙臂高舉形成樹洞，松鼠半蹲在洞內，表露幸福的表情或動作等?；顒右唬侯^腦風暴快速說出家的好處（1）學生快速說出家的好處，人和動物均可。（2）結合教材的圖片引導學生說一說：我的家園在哪里？可利用頭飾設計扮演活動，比如：我是小松鼠，我的家在樹上。輔導建議：強調不同的生命依賴

3、著不同的生命環(huán)境，食物、水、安全的環(huán)境等都構成動物生存的家園，我們應該尊重并保護它們的生存家園?；顒佣褐v生命的故事引導學生結合圖片動情的講述牛羚（牛羚俗稱角馬。教學輔助資源中有更詳細的介紹）大遷徙的故事，有條件的學?？捎^看相關的視頻。讓學生了解牛羚大遷徙的艱辛過程，感受動物的堅強毅力?；顒尤鹤跃巸焊璞硌菀龑W生自編兒歌，如“小鮭魚，不容易，沒有媽媽抱懷里，成群結隊努力游，海里長成大鮭魚。大鮭魚，不容易，拼命游回出生地，逃過鯊魚和灰熊