乙醛與銀氨溶液反應(yīng)最佳方案的探究

1、1乙醛與銀氨溶液反氨溶液反應(yīng)最佳方案的探究最佳方案的探究【實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)】【實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)】1.熟悉銀氨溶液的配制過(guò)程2.熟悉銀鏡反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)原理并能熟練操作3.通過(guò)對(duì)比探究實(shí)驗(yàn)找出銀鏡反應(yīng)的合適硝酸銀濃度、乙醛的濃度和水浴溫度【實(shí)驗(yàn)教學(xué)重點(diǎn)】【實(shí)驗(yàn)教學(xué)重點(diǎn)】根據(jù)探究實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄，對(duì)比分析找出銀鏡反應(yīng)的合適硝酸銀濃度、乙醛的濃度和水浴溫度【實(shí)驗(yàn)教學(xué)難點(diǎn)】【實(shí)驗(yàn)教學(xué)難點(diǎn)】1不同濃度硝酸銀溶液配制銀氨溶液并配制銀氨溶液2.準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)記錄并分析【實(shí)

2、驗(yàn)準(zhǔn)備】【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】高中化學(xué)教材選修5(蘇教版79頁(yè))專題四第三單元《醛、羧酸》中，安排了乙醛與銀氨溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。教材是這樣設(shè)計(jì)的：向潔凈的試管里加入1mL2%的AgNO3溶液，一邊振蕩試管一邊逐滴加入2%的稀氨水至產(chǎn)生的沉淀恰好完全溶解再加入3滴乙醛振蕩后把試管放在熱水浴中加熱。在平常的教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí)很多學(xué)生并沒(méi)有得到預(yù)計(jì)的光亮的銀鏡有的發(fā)黑有的不均勻有的甚至沒(méi)什么明顯現(xiàn)象。這是什么原因呢針對(duì)以上存在的問(wèn)題，特進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)教

3、學(xué)設(shè)計(jì)。一、實(shí)驗(yàn)儀器及藥品一、實(shí)驗(yàn)儀器及藥品試管、燒杯、AgNO3溶液(5%)、稀氨水(2%)、40%乙醛、蒸餾水二、實(shí)驗(yàn)原理：二、實(shí)驗(yàn)原理：銀氨溶液的主要成分是氫氧化二氨合銀，配制銀氨溶配制銀氨溶液的主要反應(yīng)是：AgNO3NH3H2O=AgOH↓NH4NO32AgOH=Ag2OH2OAg2O4NH3H2O=2[Ag(NH3)2]OH3④再往三支試管中分別滴入3滴的40%的乙醛溶液，充分振蕩后，將三支試管放入80℃中，此時(shí)不要搖動(dòng)。觀察

4、出現(xiàn)銀鏡的時(shí)間以及銀鏡質(zhì)量的好壞。表1合適AgNO3濃度的探討表格AgNO3溶液濃度1%2%3%銀鏡開(kāi)始析出時(shí)間較慢約55s較快約45s最快約30s銀鏡質(zhì)感銀鏡光亮度不好不夠光亮銀鏡最光亮1小組學(xué)生積極參與實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真記錄數(shù)據(jù)。討論得出結(jié)論3%的AgNO3溶液效果最好。2小組在1小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)論基礎(chǔ)上的實(shí)驗(yàn)步驟：①取三支潔凈的試管，分別加入2ml的3%的AgNO3溶液，再往三支試管中逐滴加2%的氨水溶液，邊滴邊振蕩，直到沉淀剛剛消失為止，就

5、得無(wú)色銀氨溶液。②再往三支試管中分別滴入3、4、5滴的40%的乙醛溶液，充分振蕩后，將三支試管放入80℃中，此時(shí)不要搖動(dòng)。觀察出現(xiàn)銀鏡的時(shí)間以及銀鏡質(zhì)量的好壞。表2：合適乙醛濃度的探討40%的乙醛3滴4滴5滴銀鏡析出時(shí)間較快較快較快銀鏡質(zhì)量銀鏡最光亮銀鏡不夠光亮銀鏡偏暗2小組學(xué)生積極參與實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真記錄數(shù)據(jù)。討論得出結(jié)論3滴40%的乙醛溶液效果最好。3小組在1和2小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)論基礎(chǔ)上的實(shí)驗(yàn)步驟：①取三支潔凈的試管，分別加入2ml的3%的A