品格教育的100種方法

1、美國(guó)實(shí)施品格教育的美國(guó)實(shí)施品格教育的100100種方法種方法品格教育（actereducation）是近十年來(lái)在北美地區(qū)發(fā)展起來(lái)的一種道德教育研究取向。在某種意義上說(shuō)，它是對(duì)西方道德教育傳統(tǒng)的復(fù)興與發(fā)展。它以西方傳統(tǒng)的品格教育為理論基礎(chǔ)，總結(jié)了百余年來(lái)西方道德教育成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。它把道德認(rèn)知、情感和行為有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，把學(xué)校、家庭和社區(qū)道德建設(shè)結(jié)合起來(lái)，把課堂教學(xué)中的德育、道德教育活動(dòng)和校園道德文化結(jié)合起來(lái)，把教師、學(xué)生和學(xué)校員

2、工結(jié)合起來(lái)，形成一種全方位、多視角的品格教育理論。在這里，我們把美國(guó)品格教育的100種方法加以梳理，推薦給大家作為參考，希望能對(duì)我校的德育工作和實(shí)踐有所幫助。1把英雄人們的畫(huà)像掛在大廳和教室里。2建立一個(gè)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和道德成長(zhǎng)的教學(xué)計(jì)劃。3在學(xué)校里創(chuàng)立服務(wù)俱樂(lè)部，其真正的使命是使學(xué)校社區(qū)化。4警惕不要讓一個(gè)孩子代其他孩子受過(guò)。5創(chuàng)立賞識(shí)的教學(xué)，這些計(jì)劃承認(rèn)學(xué)生在學(xué)習(xí)、體育和藝術(shù)成就背后的某些東西。6對(duì)學(xué)生的日常行為及其對(duì)社區(qū)的貢獻(xiàn)給予嚴(yán)

3、肅和富有思想的等級(jí)評(píng)定。7為你的課堂（和學(xué)校）創(chuàng)立一套行為規(guī)則，學(xué)生和教師經(jīng)協(xié)商后都一致同意。8邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校和教室進(jìn)行觀察，提出建議，對(duì)你的課堂教學(xué)有所幫助。9校長(zhǎng)或教師選擇一條個(gè)人欣賞的格言與你的學(xué)生一起分享。10每個(gè)月提出需要學(xué)習(xí)和推廣的美德，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)和推廣。11和學(xué)生一起分享一個(gè)個(gè)人心目中的英雄，告訴學(xué)生為什么他或她是你心目中的英雄。12經(jīng)常參加關(guān)于故事、歷史和其他主題的討論，詢問(wèn)“做什么才是正確的？”，通過(guò)不斷的繼

4、續(xù)討論來(lái)加強(qiáng)效果。13幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到，在學(xué)生中形成“善”（美好）的品德要比學(xué)術(shù)上的成功更重要。14對(duì)待倫理問(wèn)題要像對(duì)待其他知識(shí)問(wèn)題一樣──獲得事實(shí)、收集證據(jù)、權(quán)衡后果和做出決定。15為你的學(xué)生在社區(qū)中進(jìn)行服務(wù)創(chuàng)造機(jī)會(huì)。40向?qū)W生講授競(jìng)爭(zhēng)，幫助他們發(fā)現(xiàn)什么時(shí)候競(jìng)爭(zhēng)有價(jià)值，什么時(shí)候沒(méi)有價(jià)值。41和你的學(xué)生談?wù)劄槭裁茨阋?dāng)個(gè)教師。解釋你是怎樣理解教書(shū)的重要性和責(zé)任的。42讓學(xué)生了解你的社會(huì)服務(wù)。告訴他們自愿參加一個(gè)食品銀行、訓(xùn)練小運(yùn)動(dòng)員，或在

5、社會(huì)上從事某種公益事業(yè)。43教給學(xué)生有批判性地分析媒體。媒體傳播的信息在多大程度上能鼓勵(lì)人們過(guò)一種有品格的生活。44邀請(qǐng)最近畢業(yè)的學(xué)生回來(lái)談?wù)勊麄兪窃鯓映晒ι氪髮W(xué)、參加工作或參軍的。45邀請(qǐng)當(dāng)?shù)氐某赡耆苏務(wù)勊麄兪窃鯓影哑犯襁@個(gè)概念整合到他們的成人生活中的。46幫助強(qiáng)化學(xué)生的移情（換位思考）。向他們提問(wèn)這類(lèi)問(wèn)題：“如果沒(méi)有人愿意和你玩，你會(huì)覺(jué)得怎么樣？”“如果有人拿你的名字開(kāi)玩笑（或起綽號(hào)），因?yàn)樗麄冋J(rèn)為你的名字聽(tīng)起來(lái)很奇怪，你會(huì)覺(jué)得怎

6、么樣？”47在學(xué)校里發(fā)生沖突時(shí)，要教學(xué)生懂得尊重、坦率、個(gè)人隱私和責(zé)任年齡的重要性。不要讓談話受流言蜚語(yǔ)和不尊重所影響。48公開(kāi)地教授禮貌。教學(xué)生怎樣注意傾聽(tīng)別的學(xué)生和成人說(shuō)話，并避免打斷別人。49閱讀和討論有成就的人的傳記。對(duì)高年級(jí)的學(xué)生，要鼓勵(lì)他們辨別，看到一個(gè)人可能是有缺陷的，但仍然能夠做出許多令人欽佩的行動(dòng)。50分配年齡大的學(xué)生幫助年齡小的學(xué)生，例如，高年級(jí)的學(xué)生與新生結(jié)成對(duì)子，領(lǐng)他們看看學(xué)校。51從上課的第一天起就強(qiáng)調(diào)努力工作

7、和努力達(dá)到一定的成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)的重要性。52鼓勵(lì)高中的學(xué)生通過(guò)參加城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)或?qū)W校董事會(huì)的會(huì)議而對(duì)社會(huì)事務(wù)更加積極。53在選舉的季節(jié)里，鼓勵(lì)學(xué)生研究候選人的觀點(diǎn)，提高參政意識(shí)。54鼓勵(lì)中學(xué)生擔(dān)任選民登記的志愿者，如果合格的話，鼓勵(lì)他們參加投票。55教學(xué)生怎樣寫(xiě)感謝的字條。作為一堂課，要給為學(xué)生們做了富有思想的事情的人寫(xiě)表示感謝的字條。56在評(píng)價(jià)學(xué)生的工作時(shí)要給他們充分的反饋，要向?qū)W生證明你正在努力告知他們，他們是怎樣獲得成功的，他們還能怎樣改