2013岳麓版選修1第5課《北魏孝文帝改革與民族融合》word學案1

1、第5課北魏孝文帝改革與民族融合北魏孝文帝改革與民族融合課標展示課標展示重點解讀重點解讀1了解北魏孝文帝改革了解北魏孝文帝改革的背景。的背景。2歸納北魏孝歸納北魏孝文帝改革的主要內容。文帝改革的主要內容。3探討北魏孝文帝改革探討北魏孝文帝改革的歷史作用。的歷史作用。1了解北魏孝文帝改革的背景：北魏統(tǒng)一黃河流域和社會矛盾的激化等。認識到改革是了解北魏孝文帝改革的背景：北魏統(tǒng)一黃河流域和社會矛盾的激化等。認識到改革是緩解社會矛盾、改變國家面貌

2、的必然選擇。緩解社會矛盾、改變國家面貌的必然選擇。2知道北魏孝文帝改革分為兩個階段：馮太后主持下的改革和孝文帝親政后的改革。歸知道北魏孝文帝改革分為兩個階段：馮太后主持下的改革和孝文帝親政后的改革。歸納北魏孝文帝改革在政治、經濟、文化和社會習俗方面的主要內容。納北魏孝文帝改革在政治、經濟、文化和社會習俗方面的主要內容。3簡要探討整頓吏治、推行均田制、改革社會習俗等措施的不同作用。簡要探討整頓吏治、推行均田制、改革社會習俗等措施的不同作用

3、。4從北方經濟、民族關系和政治走向等方面探討北魏孝文帝改革的歷史作用。從北方經濟、民族關系和政治走向等方面探討北魏孝文帝改革的歷史作用。B案【課前自主預習】案【課前自主預習】（使用說明使用說明：1.依據知識結構，勾畫課本并寫上提示語，梳理基礎知識，并掌握記憶重點內容。依據知識結構，勾畫課本并寫上提示語，梳理基礎知識，并掌握記憶重點內容。2.小組合作探究，不能解決的問題用紅筆勾畫，作出記錄，便于上課答疑解惑。小組合作探究，不能解決的問題用

4、紅筆勾畫，作出記錄，便于上課答疑解惑?！净A知識自主梳理基礎知識自主梳理】一、北魏統(tǒng)一北方一、北魏統(tǒng)一北方——孝文帝改革的背景孝文帝改革的背景1.改革的前提：北魏統(tǒng)一北方改革的前提：北魏統(tǒng)一北方（1）386386年建立北魏，定都平城。建立北魏，定都平城。（2）年北魏統(tǒng)一了北方，結束了年北魏統(tǒng)一了北方，結束了北方多年來北方多年來的政治局面。的政治局面。2.改革的必要性：社會矛盾和統(tǒng)治危機改革的必要性：社會矛盾和統(tǒng)治危機（1）鮮卑族的社會發(fā)

5、展水平比較）鮮卑族的社會發(fā)展水平比較。（2）鮮卑貴族實行）鮮卑貴族實行政策，再加政策，再加上鮮卑貴族對各族百姓巧取豪奪，激化了社會矛盾。上鮮卑貴族對各族百姓巧取豪奪，激化了社會矛盾。3.改革的改革的推動力推動力：是社會發(fā)展是社會發(fā)展的必然趨勢。的必然趨勢。4.改革的可能性：改革的可能性：和的推動作用。推動作用。5.改革的目的：改革的目的：二、改革的內容二、改革的內容1.經濟方面：實行經濟方面：實行制（1）背景：自十六國以來，由于連年戰(zhàn)爭

6、，北方）背景：自十六國以來，由于連年戰(zhàn)爭，北方人口銳減，土地荒蕪，政府掌握大量的人口銳減，土地荒蕪，政府掌握大量的。（2）內容：）內容：國家把控制的國家把控制的分配給農民，分配給農民，農民向國家交納一定農民向國家交納一定，承擔一定的徭役和兵，承擔一定的徭役和兵役。役。（3）性質：封建社會的土地國有制）性質：封建社會的土地國有制（4）影響：使無地和少地的農民得到了土地，抑）影響：使無地和少地的農民得到了土地，抑制了制了，有利于國家征收賦稅

7、和征發(fā)徭役，，有利于國家征收賦稅和征發(fā)徭役，北方經濟得到北方經濟得到。2.政治方面政治方面（1）實行）實行制①原因：舊的基層統(tǒng)治機構①原因：舊的基層統(tǒng)治機構——制存制存在很多弊端，制造成地方割據。在很多弊端，制造成地方割據。②內容：三長即②內容：三長即、、黨長，直屬、黨長，直屬于，是基層行政組織，負責，是基層行政組織，負責，征發(fā)，征發(fā)等。等。③作用：使北魏的③作用：使北魏的真正掌握在國家手中，真正掌握在國家手中，有利于有利于的鞏固；的鞏

8、固；有利于實行有利于實行。（2）整頓吏治）整頓吏治①原因：吏治混亂，貪污現象嚴重，影響了北魏政①原因：吏治混亂，貪污現象嚴重，影響了北魏政府的財政收入，是階級矛盾尖銳。府的財政收入，是階級矛盾尖銳。②措施：②措施：制定制定制度，按照制度，按照對官吏進行考核。對官吏進行考核。③效果：③效果：吏治得到改善，減輕了吏治得到改善，減輕了負擔，農民負擔，農民可以安心從事農業(yè)生產，北方的農業(yè)生產得到恢復和發(fā)可以安心從事農業(yè)生產，北方的農業(yè)生產得到恢

9、復和發(fā)展。展。（3）遷都洛陽）遷都洛陽①原因①原因a平城天氣惡劣，平城天氣惡劣，無法滿足京城需無法滿足京城需要b平城偏僻，受北方平城偏僻，受北方威脅威脅c接受漢族的先進文化，加強對接受漢族的先進文化，加強對的控的控制。制。d擺脫舊勢力，有利改革進一步深入開展擺脫舊勢力，有利改革進一步深入開展②時間：②時間：年，孝文帝以年，孝文帝以“”為名遷都洛陽”為名遷都洛陽③影響③影響a.使洛陽再次發(fā)展成為北方使洛陽再次發(fā)展成為北方中心。中心。b.保

10、證了改革的深入開展。保證了改革的深入開展。c.有利于胡漢民族文化的有利于胡漢民族文化的，使中華文，使中華文明得到進一步發(fā)展。明得到進一步發(fā)展。3.風俗習慣方面：風俗習慣方面：實行漢制和移風易俗實行漢制和移風易俗（1）移風易）移風易俗：俗：、、、。（2）改行漢制。）改行漢制。三、改革的影響三、改革的影響1.促進了北魏社會的發(fā)展，北方出現了魏晉以來空促進了北魏社會的發(fā)展，北方出現了魏晉以來空前的繁榮景象。前的繁榮景象。而欲天下太平，百姓豐足

11、，安可得哉而欲天下太平，百姓豐足，安可得哉今遣使者循行天下，與牧守均給天下之田。今遣使者循行天下，與牧守均給天下之田。——《魏書高祖紀上》《魏書高祖紀上》材料三材料三舊無三長，唯立宗主督護。所以民多隱冒，五十、三十家方為一戶。舊無三長，唯立宗主督護。所以民多隱冒，五十、三十家方為一戶。（李）沖以三正治民，所由來遠，（李）沖以三正治民，所由來遠，于是創(chuàng)三長之制而上之。于是創(chuàng)三長之制而上之?！段簳顩_傳》《魏書李沖傳》【探究問題】【探究

12、問題】（1）據材料一、二，商鞅變法和孝文帝改革在土地問題上分別采取了什么措施？簡要分析采取這）據材料一、二，商鞅變法和孝文帝改革在土地問題上分別采取了什么措施？簡要分析采取這些措施的不同原因。些措施的不同原因。（2）材料一、三都涉及到政治上的改革，分析其作用方面的共同點。）材料一、三都涉及到政治上的改革，分析其作用方面的共同點。（3）商鞅變法和孝文帝改革都是歷史上成功的改革。結合材料和所學知識分析改革成功必須具備哪些要素）商鞅變法和孝文

13、帝改革都是歷史上成功的改革。結合材料和所學知識分析改革成功必須具備哪些要素【當堂鞏固】【當堂鞏固】1.1.（20102010山東莘縣期中）據史料記載：拓跋貴族山東莘縣期中）據史料記載：拓跋貴族“每有騎戰(zhàn)，驅夏人（漢人）為肉籬”反映北魏當時“每有騎戰(zhàn)，驅夏人（漢人）為肉籬”反映北魏當時A.A.階級矛盾尖銳階級矛盾尖銳B.B.統(tǒng)治階級內部矛盾尖銳統(tǒng)治階級內部矛盾尖銳C.C.民族矛盾尖銳民族矛盾尖銳D.D.漢族內部矛盾尖銳漢族內部矛盾尖銳2北

14、魏實行的均田制的作用有（北魏實行的均田制的作用有（）①限制了豪強的土地兼并限制了豪強的土地兼并②政府控制的人口增加政府控制的人口增加③促進了農業(yè)生產發(fā)展促進了農業(yè)生產發(fā)展④政府的收入增加政府的收入增加A.②③④A.②③④B.①③④B.①③④C.①②④C.①②④D.①②③④D.①②③④3北魏孝文帝改革措施中，被孝文帝喻為：“如北魏孝文帝改革措施中，被孝文帝喻為：“如身之使手，干之總條。身之使手，干之總條?！钡氖牵ā钡氖牵ǎ〢均田制均田制B

15、俸祿制俸祿制C三長制三長制D遷都洛遷都洛陽4北魏拓跋澄在回答孝文帝議遷都之事時，曰：北魏拓跋澄在回答孝文帝議遷都之事時，曰：“伊洛中區(qū)，均天下所據，陛下制御華夏，輯平九服，伊洛中區(qū)，均天下所據，陛下制御華夏，輯平九服，蒼生聞此，應當大慶。蒼生聞此，應當大慶。”材料表明北魏遷材料表明北魏遷都洛陽的根本目的是都洛陽的根本目的是A.A.解決平城糧食解決平城糧食供應困難供應困難B.B.革除阻礙改革的保守勢力革除阻礙改革的保守勢力C.防止北方少數

16、民族柔然的騷擾防止北方少數民族柔然的騷擾D.D.加強對中原地區(qū)的統(tǒng)治加強對中原地區(qū)的統(tǒng)治5（20102010鄭州期中）右圖是出土的北魏文官陶鄭州期中）右圖是出土的北魏文官陶俑，你從中獲取哪些歷史信息俑，你從中獲取哪些歷史信息①任用漢族地主任用漢族地主②推行三長制推行三長制③胡漢服裝融合胡漢服裝融合④接受漢族文化接受漢族文化A①②③①②③B①③④①③④C②③②③D③④③④6(2010(2010山西大學附中期中山西大學附中期中)北魏孝文帝親

17、自主北魏孝文帝親自主持的改革措施沒有持的改革措施沒有（）A.A.遷都洛陽遷都洛陽B.B.“定姓族”“定姓族”C.C.推行均田制推行均田制D.D.推廣推廣一職一官制一職一官制7（20102010濟南一中期中）濟南一中期中）下列歷史現象中，與下列歷史現象中，與北魏孝文帝改革互為因果關系相符的是（北魏孝文帝改革互為因果關系相符的是（）A北方統(tǒng)一的實現北方統(tǒng)一的實現B鮮卑族封建化進程的深鮮卑族封建化進程的深化C北方民族大融合北方民族大融合D北方

18、經濟的發(fā)展北方經濟的發(fā)展8北魏孝文帝改革的歷史作用的是北魏孝文帝改革的歷史作用的是（）①加速了北方各族封建化的進程②促進了北方民族①加速了北方各族封建化的進程②促進了北方民族大融合大融合③增強了國家軍事力量③增強了國家軍事力量④使農民的生產和生活相④使農民的生產和生活相對穩(wěn)定，北方的經濟得到恢復和發(fā)展對穩(wěn)定，北方的經濟得到恢復和發(fā)展A①②①②B①②③①②③C①②④①②④D①②③④①②③④A案【課后拓展練習】案【課后拓展練習】（使用說明：

19、（使用說明：1.復習記憶基礎知識復習記憶基礎知識2.完成課后筆記完成課后筆記3.做好鞏固練習做好鞏固練習【知識拓展】【知識拓展】一、如何理解孝文帝改革前的主要社會矛盾？一、如何理解孝文帝改革前的主要社會矛盾？1主要表現主要表現（1）國家和豪強地主的矛盾。）國家和豪強地主的矛盾。（2）國家、豪強地主和農民的矛盾。）國家、豪強地主和農民的矛盾。（3）鮮卑族和漢族及其他少數民族的矛盾。）鮮卑族和漢族及其他少數民族的矛盾。2出現的原因出現的原因