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1、1淺析羽毛球運動有助改善青少年體質(zhì)【摘要】現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生都告別了體力活的年代,繁多的作業(yè)以及補習(xí)班是他們的必修課,學(xué)生們因為缺乏體育活動,從而出現(xiàn)體質(zhì)下降。體質(zhì)健康被越來越多的老年人所重視,但青少年卻往往對此視而不見。羽毛球運動是一項適合廣大青少年健身的高雅運動,它具有簡便、觀賞、娛樂、強身等特點,能全面增強學(xué)生體質(zhì)。由于變化多,趣味性強,簡便易學(xué),是廣大青少年首選的健身體閑項目。本文通過羽毛球運動的教學(xué)來改善青少年的體質(zhì),分析其主客觀
2、方面存在的利弊因素,針對性地提出了相應(yīng)的發(fā)展策略?!娟P(guān)鍵詞】羽毛球;現(xiàn)狀;體質(zhì)一、青少年體質(zhì)下降的普遍原因(一)學(xué)校教育導(dǎo)向存在偏差,體育活動組織重視不夠。學(xué)校衡量學(xué)生的主要標(biāo)準(zhǔn)是分?jǐn)?shù),而分?jǐn)?shù)的背后是讀書,是大量的作業(yè)和訓(xùn)練記憶的方法。這無形之中加大了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),減少了業(yè)余鍛煉的時間。學(xué)生從小到大,主要精力和大部分時間都用來讀書。由于分?jǐn)?shù)掛帥,造成周圍環(huán)境尤其是家長最關(guān)心的是孩子的智力方面,而很難去認(rèn)真考慮孩子的身體,覺得沒有病,湊
3、合過得去就行了。這種以分?jǐn)?shù)和考試作為指揮棒的教育體制,永遠(yuǎn)不可能很好地改善學(xué)生體質(zhì)。學(xué)校體育活動場地設(shè)施及體育活動的組織和開展情況反映了學(xué)校對體育工作的重視程度,也是影響學(xué)生體質(zhì)健康的一個重要方面。運動場地面積與學(xué)生3作用。(三)飲食結(jié)構(gòu)不合理。近十年來我國少年兒童的膳食和營養(yǎng)狀況有了很大改善,但是,營養(yǎng)問題并不是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、生活水平的提高而得到解決。青少年兒童營養(yǎng)不良,究其原因是偏食、挑食、吃零食過多,為追求模特身材而過度節(jié)食。與
4、營養(yǎng)不良相比,更為嚴(yán)重的是飲食過剩、肥胖,許多學(xué)生與家長對飲食常識缺乏正確的理解,認(rèn)為高脂肪、高熱量、高蛋白的食品攝入的越多越好,越有營養(yǎng),越有利于生長發(fā)育,所以,很多學(xué)生飲食沒節(jié)制,鐘情于“洋快餐”、零食中的“垃圾食品”,營養(yǎng)過剩又懶于運動,導(dǎo)致體質(zhì)虛、營養(yǎng)剩的“小胖墩”大量出現(xiàn)。二、通過羽毛球運動改善青少年身體素質(zhì)的途徑(一)全面發(fā)展身體素質(zhì),促進(jìn)身體的健康成長。在當(dāng)今社會,中小學(xué)生只有擁有健康的身體,才能更好地去學(xué)習(xí)知識,改造世界
5、。羽毛球運動可以培養(yǎng)學(xué)生的力量、速度、耐力、動作協(xié)調(diào)性,使人感覺敏銳,觀察力、操作能力增強,還可以鍛煉人的堅強意志和良好的性格。堅持羽毛球運動可以使人性格開朗、樂觀、朝氣蓬勃、精力充沛。例如:身體素質(zhì):羽毛球運動中立定跳遠(yuǎn)主要反映下肢肌肉的爆發(fā)力及身體協(xié)調(diào)能力。握力反映前臂和手部肌肉的力量,同時也與其他肌群的力量有關(guān),而且還是反映肌肉總體力量的一個很好的指標(biāo),由于握力大小與體重有密切關(guān)系,因此握力體重指數(shù)評定肌肉的相對力量。臺階試驗指數(shù)
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