淺析高職藝術(shù)類學(xué)生如何在學(xué)校創(chuàng)業(yè)園選擇項(xiàng)目_第1頁
已閱讀1頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、淺析高職藝術(shù)類學(xué)生如何在學(xué)校創(chuàng)業(yè)園選擇項(xiàng)目摘要:隨著高職院校藝術(shù)類畢業(yè)生就業(yè)難問題的日趨凸顯,部分畢業(yè)生通過創(chuàng)業(yè)的方式來解決就業(yè)問題。高職院校紛紛創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)園來扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)園在管理與運(yùn)營模式上的不斷成熟與完善的過程中,越來越多的大學(xué)生通過創(chuàng)業(yè)園放飛自己的理想,為以后的創(chuàng)業(yè)路積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。關(guān)鍵詞:藝術(shù)類學(xué)生;學(xué)校創(chuàng)業(yè)園;項(xiàng)目選擇中圖分類號:G710文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:1001828X(2013)09001隨著高職院校藝術(shù)類畢

2、業(yè)生就業(yè)難問題的日趨凸顯,部分畢業(yè)生通過創(chuàng)業(yè)的方式來解決就業(yè)問題。高職院校紛紛創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)園來扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè),在創(chuàng)業(yè)園在管理與運(yùn)營模式上的不斷成熟與完善的過程中,越來越多的藝術(shù)類大學(xué)生通過學(xué)校創(chuàng)業(yè)園實(shí)踐自己的創(chuàng)業(yè)夢想,為以后的創(chuàng)業(yè)路積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。對創(chuàng)業(yè)者而言,首先面對的是選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的難題。很多人因?yàn)檫x擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目不正確導(dǎo)致了失敗。如何在科學(xué)理性分析基礎(chǔ)上選擇正確的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目成為高職藝術(shù)類學(xué)生創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備過程中至關(guān)重要的一環(huán)。一、藝術(shù)類大學(xué)生的

3、創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀1.創(chuàng)新模式下的創(chuàng)業(yè)空間。藝術(shù)類大學(xué)生喜歡將創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目集中在藝術(shù)、裝飾、電子商務(wù)等新興行業(yè)中,往往構(gòu)思比較新穎。由于創(chuàng)業(yè)者的1.知己知彼原則。從某種意義上講,創(chuàng)業(yè)活動不啻是一場驚心動魄的戰(zhàn)斗,創(chuàng)業(yè)者本人不但是這場戰(zhàn)斗的戰(zhàn)斗員,也是指揮員。為取得戰(zhàn)斗的勝利,必須做到知己知彼。所謂知己,就是創(chuàng)業(yè)者在選擇項(xiàng)目之前,應(yīng)該首先對自己的狀況有一個清楚的認(rèn)識和判斷。所謂知彼,就是要了解創(chuàng)業(yè)所在地的社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境。2.自有資源優(yōu)先原則。創(chuàng)業(yè)者在審視

4、了創(chuàng)業(yè)環(huán)境之后,應(yīng)該從中甄選出重點(diǎn)利用和開發(fā)的資源。甄選應(yīng)貫徹自有資源優(yōu)先原則。所謂自有資源,就是創(chuàng)業(yè)者本人擁有的或自己可以直接控制的資源,包括專有技術(shù)、行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)營管理能力、個人社會關(guān)系、私有物質(zhì)資產(chǎn)等。3.量入為出原則。在創(chuàng)業(yè)行動開始之前,不少創(chuàng)業(yè)者對未來滿懷激情,雄心勃勃要干一番大事業(yè),于是創(chuàng)業(yè)時(shí)必須考慮的財(cái)務(wù)問題往往被忽略掉,最終發(fā)展前景很好的項(xiàng)目因資金周轉(zhuǎn)困難中途夭折,所以量入為出是創(chuàng)業(yè)者必須切實(shí)遵循的一個原則。首先,創(chuàng)

5、業(yè)者要考慮項(xiàng)目啟動需要的資金量是否可以承受。其次,后續(xù)資金投入規(guī)模也必須考慮。第三,要考慮項(xiàng)目投入中固定部分和流動部分的合理比例,不能顧此失彼。三、藝術(shù)類大學(xué)生選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的思路創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備時(shí)期,需要創(chuàng)業(yè)者開動腦筋、睜大眼睛細(xì)致搜索創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。當(dāng)然這種搜索不是盲目的,而是要講究方法和技巧。1.從環(huán)境變化趨勢中找機(jī)會。環(huán)境的變化,會給各行各業(yè)帶來良機(jī),人們透過這些變化,就會發(fā)現(xiàn)新的前景、新的事業(yè)。當(dāng)前在眾多的環(huán)境要素中,各地發(fā)展政策的優(yōu)化是比較

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論