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文檔簡(jiǎn)介
1、UnitFunctionStructureVocabulary7AttherestaurantAskingansweringquestionsaboutlikesdislikeDoyoulike(hotdogs)YesIdo.NoIdon’tWhatfooddoyoulikeIlike(chicken).Idon’tlike(vegetables).(Ken)likes(bananas).Ce:foodfruitvegetablesch
2、ickenhotdogFrenchfriesfiredricehamburgernoodlescnrestaurantmenuPhonics:cameracatkitecabbagecirclecircusCDcentkangarooContextual:Here’stherestaurant.8Bigbird!DescribingpeopleanimalsHeisatallboy.He’snotashtboy.Issheashtgir
3、lYessheis.Nosheisn’t.WhatanimalisitIsitabiganimalCe:tallshtthinfatyoungoldlongshtbigsmallgoodbadgirlboywomanmananimalturtlegiraffetreePhonics:gategoatgirlcabbageangepagegiraffeContextual:beautifulfestpeacock9Hotsoup!Aski
4、ngansweringquestionsaboutfoodThissoupishot.IsthatmilkcoldYesitis.Noitisn’t.I’mhungry.Ce:angehamburgermilksoupwaterriceicecreamhungrythirstyhotcoldsweetsourfavitefreshsomePhonics:fishfamilyfruitvideoviolinvestvanContextua
5、l:I’mallrightnow.Wait!jugbowl.10Mocky’ssteAskingansweringquestionsaboutobjectsCanIhelpyouWhatdoyouwantDoyouhaveabookIhavethis(camera).DoyouhaveoneYesIdo.NoIdon’t.CanIhavetheblueonepleaseWhatdoesMockyhaveHehasa(watch).Ce:
6、stecapclockmagazinesellingthingnewspapercomicpursewatchTshirtumbrellaoldnewdowanthavecowsheepPhonics:jeepjacketjamqueenquiltquestionContextual:Goodmning.That’sgreat!Ongood.Hereyouare.farm11GreenberriesAskingansweringques
7、tionsabouthealthHowareyoutodayWhat’sthematterI’mnotwell.Mystomachhurts.I’mbetter.HowishetodayHe’snotwell.His(eye)hurts.Ce:stomachtongueheadhaireyeearnosemouthchestshoulderarmhfingerlegfoottoetodaywellbetterhurtsPhonics:w
8、atchwalkwalletyogurtyoyoyardContextual:Comewithme.Drinkthis.Openyourmouth.Sayaaaah.UncleBookycanhelpyou.kenn12ReviewReviewReviewReview他們正往哪里走?圖2:他們?cè)谧x什么?圖3、4、5:你認(rèn)為MockyKenAnn正在說什么?圖6:Mocky看起來(lái)高興嗎?圖7、8:你認(rèn)為Mocky喜歡菜單上的食物嗎?圖9:
9、現(xiàn)在怎么樣了?4聽故事學(xué)生用書第2、3頁(yè)(1)對(duì)學(xué)生說:“我們現(xiàn)在聽聽這些人物都說了些什么?!蓖暾胤乓槐殇浺簦寣W(xué)生聽錄音看圖。(2)再放一遍錄音,每幅圖后暫停,讓學(xué)生重復(fù)每句話。5布置作業(yè)鼓勵(lì)學(xué)生把故事講給家人聽。課后小記:Lesson2教學(xué)內(nèi)容:1Structures:Ilike(chicken).Idon’tlike(cn).Kenlikes(fruit).Vocabulary:Ce:foodfruitvegetableschi
10、ckenahotdogFrenchfriesnoodlesfriedriceahamburgeracnarestaurantamenu教學(xué)目標(biāo):正確掌握不同人稱的表示方法。教學(xué)重點(diǎn):第三人稱的表示方法。教學(xué)難點(diǎn):like在不人稱后的用法。教具準(zhǔn)備:本單元的教學(xué)卡片教學(xué)過程:1復(fù)習(xí):(1)復(fù)習(xí)本單元的教學(xué)卡片。拿起restaurant的卡片,提問:“What’sthis”引導(dǎo)學(xué)生回答:“It’sarestaurant.”(2)用同樣的方法
11、復(fù)習(xí)menuhotdog.(3)拿出vegetables的卡片。問:“Whatarethese”引導(dǎo)學(xué)生回答:“Theyarevegetables.”(4)拿出fruit的教學(xué)卡片,讓學(xué)生說出正確的名稱。2學(xué)單詞學(xué)生用書第4頁(yè)(1)讓學(xué)生將書翻到第4頁(yè),看該頁(yè)上部的圖。把這一頁(yè)給學(xué)生展示。依次指每一幅圖,引導(dǎo)學(xué)生說出已學(xué)過的單詞。(2)指著hamburger的卡片。示范朗讀該詞并讓學(xué)生跟讀。(3)用同樣的方法學(xué)習(xí)friedricehot
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