2017人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第六章第2節(jié)《密度》word教案_第1頁
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文檔簡介

1、 第 2 節(jié) 密度 密度 教學(xué) 教學(xué)目標(biāo) 目標(biāo) 知識(shí)與技能: 1.理解密度的概念。 2.用密度知識(shí)解決簡單的實(shí)際問題。 過程與方法 1.通過實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng),找出同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比的關(guān)系。 2.學(xué)習(xí)以同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值不變性(物質(zhì)的本質(zhì)特征)來定義密度概念的科學(xué)思維方法。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 密度反映的是物質(zhì)本身所具有的特性,通過探究活動(dòng),使學(xué)生對(duì)物質(zhì)屬性的認(rèn)識(shí)有新的拓展。 教學(xué)重點(diǎn): 1.探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系,由

2、圖象找規(guī)律。 2.理解密度的概念、公式、單位。 教學(xué)難點(diǎn): 理解密度是物質(zhì)的一種特性。 課前準(zhǔn)備 課前準(zhǔn)備 實(shí)驗(yàn)器材(天平,砝碼,長方體蠟塊、木塊、鐵塊、鋁塊)、文本、圖片或音視頻資料;自制 PPT 課件。 教學(xué)過程 教學(xué)過程 問題導(dǎo)入(一) 有兩個(gè)外表涂有防護(hù)漆的立方體, 已知其中一個(gè)是鐵塊, 另一個(gè)是木塊,你能在不損壞防護(hù)漆的前提下鑒別出它們嗎? 問題導(dǎo)入(二) 生活中常說“鐵比棉花重”,這句話嚴(yán)密嗎? 推進(jìn)新課 推進(jìn)新課 探究點(diǎn)一

3、 探究點(diǎn)一 實(shí)驗(yàn)探究 實(shí)驗(yàn)探究—— ——同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系 同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系[來源 來源:學(xué)科網(wǎng) 學(xué)科網(wǎng) ZXXK] ZXXK] 學(xué)生實(shí)驗(yàn) 調(diào)節(jié)好天平,用天平稱量體積相同的木塊、鋁塊、鐵塊??纯此鼈兊馁|(zhì)量是否相同? 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 體積相同的不同物質(zhì),它們的質(zhì)量不同。 提出問題 如果同種物質(zhì), 體積不相等, 質(zhì)量還相等嗎?將兩個(gè)木塊分別放在天平的兩盤中,這兩個(gè)木塊哪個(gè)質(zhì)量大?同一種物質(zhì),體積大的質(zhì)量大,體積小的質(zhì)量小。這僅僅

4、是質(zhì)量跟體積的粗略關(guān)系,同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積有什么準(zhǔn)確的數(shù)量關(guān)系呢?(滲透由粗略到精確,定量研究物理規(guī)律的方法。) (3)不同物質(zhì),密度一般不同,有個(gè)別的特殊情況。觀察密度表中的冰和蠟、煤油和酒精密度是相同的。 要點(diǎn)辨析 對(duì)于公式 ρ=mV的理解: (1)由同種物質(zhì)組成的物體,體積大的質(zhì)量大,物體的質(zhì)量跟它的體積成正比,質(zhì)量和體積的比是一個(gè)定值(即密度不變)。 (2)由不同物質(zhì)組成的物體,在體積相同的情況下,密度大的質(zhì)量大,物體的質(zhì)量跟

5、它的密度成正比。 (3)由不同物質(zhì)組成的物體,在質(zhì)量相同的情況下,密度大的體積反而小,物體的體積跟它的密度成反比。 探究點(diǎn)三 探究點(diǎn)三 關(guān)于密度的計(jì)算 關(guān)于密度的計(jì)算 交流討論 密度公式的應(yīng)用 (1)計(jì)算密度鑒別物質(zhì):利用公式ρ=?測(cè)算出物質(zhì)的密度,查找密度表,看跟何種物質(zhì)的密度相等,便可知道物體可能是由什么物質(zhì)組成的。 (2)計(jì)算不便測(cè)量的質(zhì)量: 利用公式 m=ρV, 對(duì)于不便直接測(cè)量的物體質(zhì)量, 只要知道這個(gè)物體是由什么物質(zhì)組成的,

6、 從密度表中查出這種物質(zhì)的密度, 再設(shè)法測(cè)出其體積, 便可計(jì)算出這個(gè)物體的質(zhì)量。 (3)計(jì)算不便測(cè)量的體積:對(duì)于難于直接測(cè)量的物體體積,只要知道這個(gè)物體是由什么物質(zhì)組成的, 從密度表中查出這種物質(zhì)的密度,再設(shè)法測(cè)出其質(zhì)量,便可計(jì)算出這個(gè)物體的體積。 (4)合金類問題:首先要抓住合金體的總質(zhì)量與總體積分別等于各種物質(zhì)的質(zhì)量之和與體積之和這一特征,然后根據(jù)具體問題,靈活求解。 (5)空心類問題:包括判斷物體是實(shí)心還是空心和求算空心部分體積兩

7、種情況。判斷空心還是實(shí)心,可選用比較密度、比較體積、比較質(zhì)量的三種方法中的任何一種方法,求算空心部分體積時(shí)則必須求材料的體積,有 V 空=V-V 材。 三、板書設(shè)計(jì) 三、板書設(shè)計(jì) 第 2 節(jié) 密度 密度? ? ? ? ?探究:同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系概念:單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量公式:ρ=m/V單位:kg/m3 g/cm3 1 g/cm3=1×103 kg/m3物理意義:四、教學(xué)反思 四、教學(xué)反思 由于是概念教學(xué),物理概念的

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