2016湘藝版音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)第11課《月圓曲》教案2

1、《月圓曲》教案《月圓曲》教案教材分析：教材分析：《月園曲》以夜為情景主題，學(xué)生通過(guò)簡(jiǎn)單的二聲部合唱，用柔美的歌聲與簡(jiǎn)單的肢體語(yǔ)言，感受其夜晚的寧?kù)o與美麗。教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、能用抒情、自然、和諧的聲音演唱《月圓曲》，感受其溫馨、寧?kù)o的意境，能自信、有表情地當(dāng)眾表演。2、嘗試演唱歌曲中填充式的第二聲部并感受兩聲部合唱的聲音效果，培養(yǎng)互相傾聽(tīng)的習(xí)慣，學(xué)會(huì)合作演唱歌曲。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體、鋼琴、碰鈴。教學(xué)過(guò)程：教學(xué)過(guò)程：一、情境激

2、趣課件中出示月夜的景色，感受其夜空的美麗和寧?kù)o，進(jìn)入月夜的氛圍。二、學(xué)唱《月圓曲》低聲部。1、聽(tīng)賞《月圓曲》。①初步感受樂(lè)曲的抒情優(yōu)美。②老師彈奏一遍，聽(tīng)聽(tīng)這段旋律是二拍子還是三拍子的，并且簡(jiǎn)單了解三拍子。③用姿體語(yǔ)言表現(xiàn)歌曲。④用U模唱旋律。⑤帶唱一遍歌譜。2、導(dǎo)入歌詞，學(xué)唱《月圓曲》。①優(yōu)美的旋律加入歌詞，同學(xué)們自己跟唱。②唱完之后老師指出唱的稍微不足的地方，必要時(shí)可以單獨(dú)拿出來(lái)練練。③跟琴演唱，再一次熟悉歌詞和旋律④配上優(yōu)美的動(dòng)作

3、，以情帶聲。三、學(xué)唱《月圓曲》高聲部。1、初步感受二聲部。同學(xué)們用輕柔的聲音唱低聲部，老師來(lái)學(xué)學(xué)小星星唱歌，聽(tīng)聽(tīng)星星唱了些什么？2、了解二聲部歌唱特點(diǎn)。師：聽(tīng)到小星星的歌聲了嗎？她唱了些什么？（出示高低聲部歌譜）老師和三位學(xué)生合作一次，完成二聲部合唱，再請(qǐng)同學(xué)們描述小星星，說(shuō)說(shuō)星星的特點(diǎn)。3、老師唱低聲部，學(xué)生試著唱高聲部。4、學(xué)生分組唱，邊唱邊聽(tīng)聽(tīng)對(duì)方的歌聲。（老師指出不足的地方，可多練兩遍）四、參與表現(xiàn)加入打擊樂(lè)器1、同學(xué)們繼續(xù)用優(yōu)