2016湘藝版音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)第4課《農(nóng)場(chǎng)的早晨》教案2

1、《農(nóng)場(chǎng)的早晨》教案《農(nóng)場(chǎng)的早晨》教案教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)一組節(jié)奏練習(xí)，感受音樂(lè)情境：農(nóng)場(chǎng)的早晨是一番什么樣熱鬧的場(chǎng)面教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)讀節(jié)奏。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：感受整個(gè)音樂(lè)故事的情境。教學(xué)過(guò)程：教學(xué)過(guò)程：一、節(jié)奏練習(xí)。下面我們用節(jié)奏來(lái)模仿小動(dòng)物們的樣子好嗎？1、清晨，羊媽媽叫醒小羊，歡迎來(lái)農(nóng)場(chǎng)的小客人。34X—|X—|XX|X—‖咩咩咩咩咩2、鴨媽媽帶著小鴨子唱著歌兒走過(guò)來(lái)。24XX|X0|XXX|X0‖呷呷呷呷呷呷呷3、一群

2、小雞吵吵鬧鬧地走過(guò)來(lái)。24XXX|XXX|XXXX|XXX‖嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰4、聽(tīng)，小羊、小鴨、小雞一塊兒唱歌，多么快樂(lè)！二、初授新課。1、放錄音：音樂(lè)故事《農(nóng)場(chǎng)的早晨》；a、初聽(tīng)一遍；b、分段聆聽(tīng)。2、請(qǐng)個(gè)別同學(xué)復(fù)述故事：a、看圖編；b、討論；c、自由論述；d、上臺(tái)講。三、音樂(lè)故事表現(xiàn)1、請(qǐng)一個(gè)小朋友說(shuō)；2、分角色進(jìn)行表演；3、演員、觀眾、主持全體到位。4、看看農(nóng)場(chǎng)里來(lái)了哪些客人？5、我們舉行一個(gè)歡迎儀式；四、集體表現(xiàn)1、歡