2017秋蘇教版科學(xué)一年級上冊第2課《小小工程師》word教案1

1、一年級年級科學(xué)學(xué)科教案學(xué)科教案第1單元課題：小小工程師第1課時總第2個教案教學(xué)目標教學(xué)目標：1.能夠利用簡易材料自制一個鉛筆加長器，并對設(shè)計制作的產(chǎn)品，不斷改進，力爭做得更好。2.通過交流工程師的杰作，意識到我們的生活離不開工程師的發(fā)明制造。3.知道工程師是設(shè)計、發(fā)明、制造產(chǎn)品的人教學(xué)重點：教學(xué)重點：知道工程師是做什么的，經(jīng)歷制作一件物品的過程。教學(xué)難點：教學(xué)難點：認識工程師的工作，以科學(xué)家的工作是有區(qū)別的，工程師是設(shè)計、發(fā)明、制造產(chǎn)品

2、的人。課前準備：課前準備：自制鉛筆加長器：短的鉛筆頭、吸管、小木棒、一次性筷子、廢舊紙張、剪刀、膠帶。商店出售的鉛筆加長器成品教學(xué)過程：教學(xué)過程：活動一：認識工程師的工作1.提問：工程師的工作大體包括圖中的四個方面，那四個方面呢？（先畫設(shè)計圖再根據(jù)圖紙制作模型或是樣品產(chǎn)品出來后需要不斷的調(diào)試及改進在產(chǎn)品的使用過程中要進行維護，出現(xiàn)問題后要進行維修。）2.結(jié)合圖片觀看工程師以及工程設(shè)計的視頻。3.組組織學(xué)生交流，在你周圍認識的人當(dāng)中有沒有

3、工程師，他們是怎么工作的？4.說說你還知道哪些？學(xué)生匯報5.討論工程師的工作和科學(xué)家的工作，有什么不一樣小結(jié)活動二：認識工程師的杰作，交流還知道哪些1.結(jié)合活動手冊辯論哪些是工程師的杰作（神舟系列宇宙飛船、電腦、跨江大橋、高鐵，中國國家體育場鳥巢），說說還知道哪些？（家電：電視、洗衣機；通訊：手機、衛(wèi)星；建筑：高樓大廈，園林；交通：游輪、飛機；機械：吊車、精密儀器。2.交流自己有沒有做“工程師”的經(jīng)歷（小孩子搭積木、造房子、堆沙堡、拼裝

4、模型、測試賽車等活動，其實都是小小工程師做的事情。）3.學(xué)生充分展開聯(lián)想工程師制造的產(chǎn)品不僅體現(xiàn)在高科技的宇宙飛船，高鐵電腦高樓橋梁方面洗衣機，電飯煲燈日常用品，也是工程師發(fā)明的。活動三學(xué)做工程師，做一個鉛筆加長器。1.創(chuàng)設(shè)一個情景：出示一直短的鉛筆不好寫了怎么辦？2.講解鉛筆加長器的做法：可以直接用紙卷成紙筒包在鉛筆的一端再用膠帶粘牢。也可以選擇合適的管管徑的粗細管或塑料管直接套在鉛筆的一端。還可以利用一次性筷子或小木棒古城鉛筆周圍形