2015秋浙教版科學八上2.6《氣候和影響氣候的因素》word教案

1、課題：2.6氣候和影響氣候的因素教學目標：⒈了解氣候的概念及影響氣候的因素⒉了解緯度因素對氣候的影響⒊理解比熱的概念，了解不同物質比熱的差異⒋理解陸地和海洋比熱的不同對氣溫的影響⒌理解地形因素對氣溫和降水的影響⒍了解季風的概念，理解我國季風的形成舉機理重點難點：1、不同物質的比熱；2、海洋和陸地的性質對氣溫和降水的影響；3、地形對氣溫和降水的影響；4、季風的形成教學課時：2課時教學過程：一、氣候⒈氣候的含義：氣候是指某一地區(qū)長時間內的天

2、氣特征，包括天氣的平均狀況和極端狀況。（注意與天氣的概念進行區(qū)別）【思考】天氣與氣候有什么不同？有什么聯(lián)系？例如：思考：請大家?guī)兔φ页雒枋鎏鞖獾?？哪些是氣候的？判斷的理由是什么?、夏季多雨2、晴轉多云3、雷雨交加4、夏熱冬冷5、雪花飄飄6、終年高溫⒉我國各地氣候差異很大，是由于不同的地區(qū)影響氣候的因素不同。二、緯度對氣候的影響緯度位置不同的大地區(qū)，接受太陽輻射的量不同，在地球上所處的溫度帶位置也不同?！緩土暋扛鶕?jù)接受太陽輻射的多少，地

3、球表面分成五個溫度帶。（熱帶、北溫帶、南溫帶、北寒帶、南寒帶）【討論】我國的緯度位置跨五帶中的哪幾帶？（熱帶、北溫帶）三、海洋和陸地的性質對氣溫和降水的影響【提出問題】夏天沿海地區(qū)與內陸地區(qū)相比要涼爽得多，夏天的內陸和沿海氣溫有較大的差異，為什么？【實驗】探究相同質量的不同物質，升高相同的溫度，吸收的熱量是否相同？【實驗過程】1、實驗器材：燒杯（質量要盡可能相同）一對，溫度計一對，帶鐵圈、鐵夾的鐵架臺一對，酒精燈（火焰大小要一致）一對，

4、石棉網一對，天平；水和煤油等。2、把兩個同樣的燒杯放在天平的兩盤中，分別向杯內倒入半杯水和半杯煤油，并使天平平衡，水與煤油的質量相等。按圖2－50所示裝配好裝置，然后用相同的酒精燈（實驗時，為了使酒精燈加熱效果相同，必須把石棉網調到相同的高度）加熱，使它們在相同的時間內里吸收相同的熱量。兩杯的初溫應該是相同的。如果不同，可用酒精燈稍加熱進行調整。3、經過一段時間加熱后，觀察溫度計的示數(shù)變化，是水中還是煤油中的溫度升高得快？【結論】1、實