2016湘藝版音樂三年級下冊第1課《小黃帽》教案

1、《小黃帽》教案《小黃帽》教案教學目標：教學目標：1能用歡快的聲音演唱歌曲《小黃帽》，并能自主地、有創(chuàng)造性的參與表現(xiàn)歌曲。2在輕松、愉快的氛圍中能真正體會到交通安全對生活的重要。教學重點：教學重點：學唱和表演歌曲《小黃帽》。教學難點：教學難點：歌曲中B段歌詞的學唱及活動的組織。教學過程：教學過程：一、介紹交通圖標知識，由師生交流討論交通標示的話題引出課題《小黃帽》。二、學念兒歌《小黃帽》。1生自由讀兒歌。2師按節(jié)奏示范讀兒歌。3生按節(jié)奏讀

2、兒歌.4師帶動作示范讀兒歌。5生帶動作讀兒歌。6師生帶動作一起讀兩次。三、學習《小黃帽》A段。1由放學鈴聲導入歌曲學習。2聆聽《小黃帽》A段。3學唱《小黃帽》A段。（1）小啞巴唱。（2）輕聲唱。（3）神氣的演唱。4加入過門和兒歌連起來演唱。（1）聽賞一次，師加入兒歌。（2）生隨著音樂跟唱，師生加入兒歌。（3）生隨著音樂演一演并唱一唱。四、學習《小黃帽》B段。1學唱B段第一段歌詞。（1）導入聆聽一遍。（2）師生問答的形式學唱B段第一段歌詞

3、。（3）強調(diào)附點的演唱。（4）完整地演唱B段第一段歌詞2學唱B段第二段歌詞（方法同上）。3男生唱第一段女生唱第二段。（出示B段歌單）五、完整演唱《小黃帽》。六、師導言：今天我們學習的這首歌曲名叫《小黃帽》，老師這里也有一群小黃帽們要放學啦！七、學習歌曲A段的歌譜。1師彈琴，生找正確的樂句。（多媒體出示：A段的四個樂句）2師彈奏正確順序，生給樂句排序。3四個樂句重新排序后，完整的演唱。八、表演唱《小黃帽》。1師導言：小黃帽們，你們真棒，一