2016春人教版音樂五下第二單元《阿嘍嘍》word教案

1、《阿嘍嘍》教案《阿嘍嘍》教案教學目標教學目標1.能富有表情地演唱歌曲《阿嘍嘍》。2.初步學會這首歌曲的歌譜。3.能為歌曲設(shè)計多種演唱形式。教學重、難點教學重、難點《阿嘍嘍》中反復出現(xiàn)的二拍子和三拍子是本單元教學的一個難點。教材分析教材分析歌曲《阿嘍嘍》是一首填詞的新民歌，山區(qū)建起了水電站，流水被引到山坡灌溉農(nóng)田，兒童們喜笑顏開，編了這首新民歌高興地頌唱家鄉(xiāng)面貌的巨變。歌曲用第一人稱，以自豪的口吻唱出“它聽誰的話，它聽我的話”“請來走走，

2、請來看一看”。因此，這首歌應(yīng)用明亮活潑和略帶詼諧的聲音來演唱。歌曲分為兩個樂段，第一樂段嘹亮、自豪，第7—10小節(jié)低回歌唱，形成對比，使第11—14小節(jié)更顯開朗。第二樂段較為口語化，旋律中不時交織著三拍子，非常親切、真摯，具有一定的戲劇性和表演性。教學過程教學過程一、導入師：這節(jié)課，我們要到貴州的彝鄉(xiāng)去走一走!貴州是一個多山的省份，彝族人民有不少居住在山區(qū)，那里有不少的梯田，過去都是靠人力挑水或用水車來澆灌梯田，現(xiàn)在呢大家看一看《阿嘍嘍

3、》的歌詞，“流水上山坡”，流水為什么會上山坡呢學生回答：用抽水機將低處的水抽上來或是電力灌溉……師：改革開放以來，貴州省建起了好多中小型的水電站，山鄉(xiāng)有了電，就能引水上山了。今天我們要學唱的歌曲《阿嘍嘍》就是從兒童們的角度歌唱這一山鄉(xiāng)巨變的。二、學唱歌曲1.初次聆聽歌曲《阿嘍嘍》，使學生對歌曲有初步的印象。師：這首歌曲是一首彝族兒歌，大家注意聽唱詞有什么特點？（用了很多襯字，如嘍、阿、哩。）（女齊）你信不信（男領(lǐng)）哎!（齊）你喲信不信啰