抒寫性靈的詩人__徐志摩

1、抒寫性靈的詩人 __徐志摩,一、徐志摩生平思想及創(chuàng)作概況,徐志摩，原名章垿，浙江海寧硤石鎮(zhèn)人，出身于富商家庭。 ?1915年中學(xué)畢業(yè)， ?1916年赴天津，進(jìn)入北洋大學(xué)預(yù)科， ?1917年入北京大學(xué)。,徐志摩生平思想及創(chuàng)作概況,1918年夏,,,因慕名哲學(xué)家羅素由美抵英，適逢羅素因政治原因離開劍橋大，徐志摩先在倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院呆

2、了半年，才進(jìn)入劍橋大學(xué)研究政治經(jīng)濟(jì)學(xué)。但后來興趣又轉(zhuǎn)向文學(xué)并開始發(fā)表詩作,回國，在北京從事文學(xué)活動。,,1920年秋,1922 年,留學(xué)美國克拉克大學(xué)社會學(xué)系，攻讀社會學(xué)。一年即畢業(yè)，后又入哥倫比亞大學(xué)學(xué)習(xí)政治。,徐志摩生平思想及創(chuàng)作概況,,,1923年新月社在北京成立，他是主要成員之一。1924年編輯《晨報》副刊，并擔(dān)任北京大學(xué)教授。,,主編《晨報》副刊《詩鐫》。同年10月南下，此后在上海定居。歷任光華大學(xué)、東吳大學(xué)、大廈大學(xué)、以及南

3、京中央大學(xué)教授。并同胡適、梁實秋等人在上海開辦新月書店，創(chuàng)立 《新月》月刊。,2月應(yīng)邀去北京大學(xué)、北京女子大學(xué)任教。是年11月19日因飛機(jī)失事而不幸遇難，壽命35。,1923-1924年,1931年,1926年,徐志摩是一個懷有濃烈政治意識的詩人，這在他的詩作和散文中都有明顯的流露。他反對專制，不滿現(xiàn)實，希望革新中國的政治，改變落后黑暗的現(xiàn)實。為此，他甚至贊揚(yáng)過蘇聯(lián)十月革命，贊揚(yáng)過列寧的偉大，但后來他又害怕暴力革命，攻擊社會主義。他的

4、思想核心是民主個人主義，在中國激烈的政治風(fēng)浪中，他幻想走不左不右的第三條道路，熱忱地向往并執(zhí)著地追求英美式的所謂民主自由政治?？傊?，他雖然懷著愛民救國的一片赤誠，但由于受到時代和階級的局限，他的思想被限制在一般的民主主義的層次上，追求的是在中國條件下無法實現(xiàn)的資產(chǎn)階級 政治理想。,胡適把他的 “單純信仰”解釋為“愛”、“自由”、“美”這樣的“三個大字”。 徐志摩還認(rèn)為人的“性靈”是人類社會發(fā)展的根本原因，他的最大理想是要

5、使每個人的“性靈”得到最大自由的發(fā)展。,徐志摩還表現(xiàn)出神往佛國、禮贊自然、超脫塵世的消極出世的思想（筆名志摩即源于此）。他深受西方資產(chǎn)階級教育的影響，資產(chǎn) 階級的人生觀和世界現(xiàn)根深蒂固。,徐志摩是一個“才氣橫溢”、“交游極廣”的浪漫主義詩人。趙家壁說他“充滿蓬勃的生氣，活潑的思想，淵博的知識，廣泛的興趣”。朱自清稱贊他是“跳著濺著不舍晝夜的一道生命水”。他熱情、活潑、幽默、愛幻想、有雄心、和藹率真、不圖清高;但同時又思想雜、感情浮、

6、好激動、很脆 弱、易頹喪。,,徐志摩,徐志摩 詩集：,1925：《志摩的詩 》（41）,1928：《翡冷翠的一夜》（35）,1931：《猛虎集》（41） 《云游》（13）,二.徐志摩詩歌的基本內(nèi)容,● 描寫愛的體驗 ● 表現(xiàn)人生理想 ● 吟頌自然之美● 同情苦難平民,基本內(nèi)容,雪花的快樂 徐志摩假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里瀟灑， 我

7、一定認(rèn)清我的方向—— 飛飏，飛飏，飛飏——這地面上有我的方向。不去那冷寞的幽谷，不去那凄清的山麓， 也不上荒街去惆悵—— 飛飏，飛飏，飛飏——你看，我有我的方向!,在半空里娟娟的飛舞，認(rèn)明了那清幽的住處， 等著她來花園里探望—— 飛飏，飛飏，飛飏——啊，她身上有朱砂梅的清香!那時我憑借我的身輕，盈盈的，沾住了她的衣襟， 貼近她柔波似的心胸—— 消溶，消溶，消溶——溶入了她

8、柔波似的心胸!,以假設(shè)起筆，定下獨(dú)特的詩歌語境和敘述語調(diào)。詩人借雪花意象，寫出它認(rèn)清方向?qū)ひ捴械膶Ｗ?，認(rèn)明目標(biāo)飄落時的歡樂，婉曲地抒發(fā)了對心中美好事物熱情、勇敢、執(zhí)著的追求。披著詩人靈魂的雪花，不愿去“冷寞的幽谷”，不愿去“凄清的山麓”，也不愿“上荒街去惆悵”，因為地面上有它的方向，它要消融在散發(fā)著“朱砂梅的清香”的心胸里。飛翔在詩中是充滿動感的姿勢與幻象，在這靈性超塵脫俗的飛翔之中，充分展示了追求的自由與快樂，體現(xiàn)了詩人以對美的追尋來

9、抵抗現(xiàn)實的重荷，渴望穿越復(fù)雜的現(xiàn)實飛向內(nèi)心理想世界的愿望。 全詩四節(jié)，在雪花自上而下，回旋飛揚(yáng)的動態(tài)中，流動著內(nèi)在的韻律和節(jié)奏，顯示出時間、空間的延續(xù)、推移；詩行每行三頓，節(jié)奏舒緩；韻式為aabbb，韻律和諧，起伏有致。,“起造一座墻” ——徐志摩你我千萬不可褻瀆那一個字，別忘了在上帝跟前起的誓。我不僅要你最柔軟的柔情，蕉衣似的永遠(yuǎn)裹著

10、我的心；我要你的愛有純鋼似的強(qiáng)，在這流動的生里起造一座墻；任憑秋風(fēng)吹盡滿園的黃葉，任憑白蟻蛀爛千年的畫壁；就使有一天霹靂震翻了宇宙，——也震不翻你我“愛墻”內(nèi)的自由！,再 別 康 橋 —徐志摩輕輕的我走了， 正如我輕輕的來；我輕輕的招手， 作別西天的云彩。 那河畔的金柳， 是夕陽中的新娘；波光里的艷影， 在我的心頭蕩漾。軟泥上的輕荇， 油油的在水

11、底招搖；在康河的柔波里， 我甘心做一條水草！,那榆蔭下的一潭， 不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻間， 沉淀在彩虹似的夢。尋夢？撐一支長篙， 向青草更青處漫溯；滿載一船星輝， 在星輝斑斕里放歌。 但我不能放歌， 悄悄是別離的笙簫；夏蟲也為我沉默， 沉默是今晚的康橋！,悄悄的我走了， 正如我悄悄的來； 我揮一揮衣袖， 不帶走一片云彩。,康橋即劍橋，這

12、里指的是美麗的康河流貫校園的劍橋大學(xué)。這首詩是詩人1928年秋再度來到故園劍橋大學(xué)時的心境記錄。詩人對劍橋大學(xué)有著特殊的感情，這一方面固然是由于劍橋大學(xué)美麗的自然風(fēng)光、清幽宜人的環(huán)境，為一向酷愛大自然、神往“神天妙合”境地的詩人所欣羨;而主要的原因恐怕還是劍橋曾經(jīng)被詩人目為“精神依戀之鄉(xiāng)”。詩人早年在這里曾經(jīng)愉快地接受資產(chǎn)階級教育的灌輸和熏陶，“在知識道路上，采得幾莖花草，在真理山中，爬上幾個峰腰”。（《康橋再會吧》）曾經(jīng)熱衷于在中國建

13、立類似英國式的政治制度。他曾對德、法、 美、南歐、拉丁民族的政治有所考察，都有所不滿，在比較中他最欣賞英國的政治體制。,他說:“比較象樣的只有英國……英國人是自由的，但不是激烈的;是保守的、但不是頑固的?！毙熘灸υ谶@里顯然是站在資產(chǎn)階級的立場上，對英國政治制度的一種美化。他在1922年離劍橋返國時寫的告別詩《再別康橋》中，曾表達(dá)了對這一美化了的“康橋理想”熱烈追求的心境。但這次詩人歸地重游，時間卻在接觸了中國現(xiàn)實，政治理想破滅之后?？?/p>

14、橋依然美好，可是物是人非，重溫舊夢，觸景生情，不覺黯然神傷。康橋的告別是理想的告別。因之，政治理想的破滅是這首詩感情表達(dá)的基點(diǎn)。,第一節(jié)是詩情的中心內(nèi)容。全部感情集中“別”字上?！拔魈斓脑撇省笔敲利惱硐氲南笳?。“輕輕”是小心珍借的樣子。詩人一再加以重迭復(fù)唱，是因為不愿驚動、干擾它的美好。輕輕揮手作別，反襯內(nèi)心的沉重和壓抑。別時容易見時難，哀 傷、依戀之情蓄于“輕輕”之中。 二、三、四節(jié)描繪康橋最優(yōu)美的康河風(fēng)光，

15、暗寓理想生活和理想政治。詩人選取了富于特征性的康河岸上的“金柳”，康河水底的“青荇”、康河水中的“紅葉”的倒影，有對比、有層次地展示了康河優(yōu)美的景色;并同時作為理想的象征物，同詩人愛戀之情疊映在一起;既有實景描繪，又有心境的烘染，緣景生情，景融情中;既濃化了康橋之 美，又寄托了索繞在心頭的熱烈的贊頌之情。,五、六節(jié)以動態(tài)的描繪，側(cè)重表現(xiàn)詩人對理想境界的追求，以及理想不可得的幻滅感，失落感?！皩?”承接前段“彩虹似的夢”，又是情感上

16、的一次彈跳。“青草更青處”乃是詩人的小船逆水而上去尋覓的理想的境界; “星輝”正是理想、希望的象征，它是夜幕降臨、滿天繁星交相輝映的實景的描摹，它是美的極致，是詩人流連忘返、百般追求到的色彩斑讕的果實。當(dāng)這理想之光照得滿船生輝之際，詩人豪情滿懷，禁不住要放聲歌唱了，但詩人突然意識到，他所尋得的“星輝”是徒勞的，因為他是忘情在他鄉(xiāng)異邦。,這里的“星輝”縱然美好，也屬他人所欣享，而自己那苦難的故國何曾有什么“星輝”呵！詩人頓覺興味索然，哀

17、傷之情竟無語凝噎。于是詩情發(fā)生了由“放歌”到“沉默”的陡然轉(zhuǎn)折。連聒（過）噪長鳴的“夏蟲”也被詩人的感傷情懷所感染，而停止了歌吟，連整個的康橋也敏感到詩人的沉默，而今晚也顯得一片沉寂。面對此時此境，還有什么可留戀的呢?不如在笙蕭的凄涼聲中悄悄別去吧:此時無聲勝有聲，“沉默”中包孕多少愛國的情思和人生的感慨啊,詩的末節(jié)回應(yīng)首節(jié)的核心內(nèi)容，是情緒的擴(kuò) 延，感情的深化。 用 “悄悄”代替“輕輕”，哀傷、依戀之情更深沉了?！拔?/p>

18、揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”，看似輕松，實際上表現(xiàn)出詩人告別康橋時的“不忍”，然而“決絕”的神態(tài)，流露美好的政治理想不能在中國實現(xiàn)時的無限 惆悵和沉重。,,融情于景，使信念和理想情意化、擬人化。,,,體現(xiàn)新格律詩的“三美”特征。,,藝術(shù)特征：,“我不知道風(fēng)是在哪一個方向吹” —— 徐志摩我不知道風(fēng)是在哪一個方向吹——我是在夢中，在夢的輕波里依洄。我不知道風(fēng)是在哪一個方向吹——我是在夢

19、中，她的溫存，我的迷醉。,我不知道風(fēng)是在哪一個方向吹——我是在夢中，甜美是夢里的光輝。我不知道風(fēng)是在哪一個方向吹——我是在夢中，她的負(fù)心，我的傷悲。我不知道風(fēng)是在哪一個方向吹——我是在夢中，在夢的悲哀里心碎！我不知道風(fēng)是在哪一個方向吹——我是在夢中，黯淡是夢里的光輝。,,音韻和諧，輕靈飄逸,詩形整飭，章法自由,語言華美，辭藻繁富,藝術(shù)風(fēng)格,三.藝術(shù)風(fēng)格,沙 揚(yáng) 娜 拉 ——贈日本女郎