五年級期末總復習計劃第1課時

1、五年級期末總復習計劃第1課時復習內(nèi)容第二單元因數(shù)與倍數(shù)時間20186執(zhí)筆人吳冰知識構建：因數(shù)與倍數(shù)（意義、方法、相互依存）例：4的因數(shù)：1、2、44的倍數(shù)：4、8、12、16等。因數(shù)與倍數(shù)2、5倍數(shù)的特征（看個位）。例：10是5的倍數(shù)。8是2的倍數(shù)。3倍數(shù)的特征（各個數(shù)位的和）。例：12，792是3的倍數(shù)。質(zhì)數(shù)和合數(shù)（按因數(shù)的個數(shù)區(qū)分）。例：2是質(zhì)數(shù)，6是合數(shù)。易錯內(nèi)容：1、因數(shù)和倍數(shù)是相互依存。2、2、5倍數(shù)的特征只看個位。3、3的倍

2、數(shù)特征看各個數(shù)位。4、1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。5、最小的質(zhì)數(shù)是2。6、最小的合數(shù)是4。7、非0自然數(shù)的分類。（①奇數(shù)和偶數(shù)。②1、質(zhì)數(shù)與合數(shù)。）一、判斷題：1.一個數(shù)的約數(shù)的個數(shù)是有限的，一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是無限的。()2.個位上是1、3、5、7、9的自然數(shù)，都是奇數(shù)。()3.1210的積一定能被2、5、3整除。()4.互質(zhì)的兩個數(shù)沒有公約數(shù)。()5.把6分解質(zhì)因數(shù)是：6=123。()6.2、3、4的最小公倍數(shù)是234=24。()7.邊

3、長是自然數(shù)的正方形，它的周長一定是合數(shù)。()8.a是自然數(shù)，b=a1，那么a和b的最大公約數(shù)是1。()二、選擇題：1.1、3、9都是9的()A.質(zhì)因數(shù)B.質(zhì)數(shù)C.因數(shù)2.20的質(zhì)因數(shù)有幾個()A.1B.2C.33.從323中至少減去多少才能被3整除()A.減去3B.減去2C.減去14.4和6的公倍數(shù)有()A.1個B.4個C.無數(shù)個三、書上P8、P12、P16、P17內(nèi)容五年級期末總復習計劃第3課時復習內(nèi)容第六單元分數(shù)的加法和減法時間20

4、186執(zhí)筆人吳冰知識構建：同分母分數(shù)加減法：分母不變，分子相加、減。例：＋＝414121異分母分數(shù)加、減法：先通分(找最小公倍數(shù))再按同分母分數(shù)相加減。例：＋＝＋＝315215515615111、按左到右順序。分數(shù)加減混合運算2、先算小括號里的。3、運算定律和性質(zhì)分數(shù)中計算適用。（簡算）一、填空。1、“－”表示()個減去()個，差是()個。12111251211211212、“－”不能直接相加，是因為它們的分母不同，也就是()不1321