高等教育法規(guī)概論試題與答案

1、【單選題】下列論述錯誤的是()【A】法是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)，只能由國家制定【B】法律是規(guī)定權(quán)利和義務(wù)的行為規(guī)范【C】法律依靠國家強(qiáng)制力來得以實(shí)施【D】法的規(guī)范作用主要包括指引、評價、預(yù)測、教育等方面【答案】A【單選題】法律作為調(diào)整社會關(guān)系的社會規(guī)范，與道德等其他調(diào)整社會關(guān)系的社會規(guī)范不同的地方在于()【A】法律是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的【B】法律可以調(diào)整市場經(jīng)濟(jì)關(guān)系【C】違反法律會受到輿論或內(nèi)心信念的譴責(zé)【D】違反法律會受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分

2、【答案】A【單選題】法是由國家制定或認(rèn)可，體現(xiàn)()，并由國家強(qiáng)制力來保證其得以實(shí)施的，具有普遍約束力的法律規(guī)范體系的總和，其通過確定社會關(guān)系參加者權(quán)利、義務(wù)的方式來調(diào)整某種社會關(guān)系【A】統(tǒng)治階級意志【B】中產(chǎn)階層的意志【C】執(zhí)政黨的意志【D】最廣大人民的意志【答案】A【單選題】下列屬于法的社會作用的是()【A】依照法律的導(dǎo)向來約束自己的行為【B】根據(jù)法律規(guī)范來判斷買賣行為是否合法【C】通過實(shí)施法律規(guī)范來提高社會民眾的法律意識【D】協(xié)調(diào)各

3、種利益關(guān)系，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展【答案】D【單選題】提出依法治國，建設(shè)社會主義法治國家的治國基本方略是在()【A】1982年憲法【B】1978年黨的十一屆三中全會【C】黨的十四大【D】黨的十五大【答案】D【單選題】根據(jù)我國民法通則的規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)屬于()【A】企業(yè)法人【B】社會團(tuán)體法人【C】機(jī)關(guān)法人【A】每年的12月4日【B】每年的3月15日【C】每年的6月5日【D】每年的6月26日【答案】A【單選題】教育法規(guī)的調(diào)整對象是()【A】

4、教育經(jīng)濟(jì)關(guān)系【B】教育物質(zhì)關(guān)系【C】教育社會關(guān)系【D】教育思想關(guān)系【答案】C【單選題】根據(jù)憲法和法律，可以制定行政法規(guī)的是()【A】全國人民代表大會【B】全國人民代表大會常務(wù)委員會【C】國務(wù)院【D】國家教育部【答案】C【單選題】我國教育法規(guī)的體系的核心是()【A】《憲法》【B】《高等教育法》【C】《教育法》【D】《教師法》【答案】C【單選題】教育政策與教育法規(guī)之間的區(qū)別關(guān)系，敘述錯誤的是()【A】調(diào)整的教育社會關(guān)系相同【B】制定主體不同