《電子商務(wù)》 課程教學(xué)大綱

1、1《英語(yǔ)語(yǔ)音》教學(xué)大綱《英語(yǔ)語(yǔ)音》教學(xué)大綱課程編號(hào)課程編號(hào)：D10310011課程中文名稱課程中文名稱：《英語(yǔ)語(yǔ)音》課程英文名稱：課程英文名稱：EnglishPhoics課程類別：課程類別：學(xué)科基礎(chǔ)課程總學(xué)時(shí)總學(xué)時(shí)：40學(xué)時(shí)（其中理論20學(xué)時(shí)，實(shí)訓(xùn)實(shí)踐20學(xué)時(shí)）總學(xué)分：總學(xué)分：2.5學(xué)分適用專業(yè)適用專業(yè)：英語(yǔ)專業(yè)一、一、課程性質(zhì)、地位與任務(wù)：課程性質(zhì)、地位與任務(wù)：《英語(yǔ)語(yǔ)音》是英語(yǔ)專業(yè)的一門學(xué)科基礎(chǔ)課程，其主旨在于幫助學(xué)生掌握正確的英語(yǔ)

2、發(fā)音從而實(shí)現(xiàn)自由交際的目的。本課程是專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的重要組成部分和體現(xiàn)，也是判斷語(yǔ)言掌握水平的重要標(biāo)準(zhǔn)，是英語(yǔ)專業(yè)基本知識(shí)構(gòu)建中的一個(gè)必備環(huán)節(jié)，是學(xué)習(xí)其他課程的必備條件。本課程目的是使學(xué)生掌握正確的英語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)，提高自己聽和說的能力。英語(yǔ)語(yǔ)音是英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生與境外人士進(jìn)行交際，展示自身形象的一個(gè)重要方面。英語(yǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)與語(yǔ)言的其他要素，如聽力、詞匯、語(yǔ)法等有著密切的聯(lián)系。該課程使學(xué)生系統(tǒng)了解英語(yǔ)語(yǔ)音的基本知識(shí)，明確掌握英語(yǔ)語(yǔ)音中每個(gè)音

3、素的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音方法及規(guī)則，掌握連讀、重音、節(jié)奏、語(yǔ)調(diào)等知識(shí)的理論原則并做到實(shí)踐達(dá)標(biāo)，提高英語(yǔ)的聽辨能力，學(xué)會(huì)使用得體的英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)表達(dá)思想，養(yǎng)成正確的英語(yǔ)發(fā)音習(xí)慣，最終使每位學(xué)生能操一口流利順暢，清晰易懂，交際自如的英語(yǔ)，同時(shí)以此為英語(yǔ)其它相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。二、課程的基本要求：二、課程的基本要求：學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)，掌握正確標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)發(fā)音、節(jié)奏規(guī)律和語(yǔ)調(diào)，學(xué)會(huì)使用自然得體的英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)表達(dá)思想，以達(dá)到交際的目的。同時(shí)，本課程將語(yǔ)音

4、的訓(xùn)練與學(xué)生英語(yǔ)聽能和口語(yǔ)表達(dá)的訓(xùn)練結(jié)合起來，以達(dá)到能流利地對(duì)所聽到的英語(yǔ)語(yǔ)篇進(jìn)行解碼，能流暢地使用進(jìn)行交際?；疽螅?掌握英語(yǔ)44個(gè)音位的發(fā)音；2了解英語(yǔ)的音節(jié)結(jié)構(gòu)，掌握不同音位組合的發(fā)音；3然重要，但應(yīng)盡量簡(jiǎn)明扼要。課程的實(shí)踐包括在語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室的聽和說的訓(xùn)練，在課堂上的仿真交際練習(xí)，在課外的實(shí)際交際實(shí)踐，以及在本科班之間進(jìn)行的“電影配音比賽“中全面展示的實(shí)踐。3.積極探索網(wǎng)上語(yǔ)音教學(xué)的方法，促進(jìn)學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)構(gòu)建英語(yǔ)語(yǔ)音體系，使傳

5、統(tǒng)的教學(xué)方法與現(xiàn)代化的教育技術(shù)有機(jī)地結(jié)合起來，達(dá)到提高教學(xué)效果，加速人才培養(yǎng)的目的。重難點(diǎn)：重難點(diǎn)：英語(yǔ)話語(yǔ)節(jié)奏的掌握、英語(yǔ)重音和語(yǔ)流的感知、弱讀現(xiàn)象、語(yǔ)調(diào)的功能及使用。教學(xué)學(xué)時(shí)安排：教學(xué)學(xué)時(shí)安排：本課程的教學(xué)時(shí)數(shù)為40學(xué)時(shí)，其中理論學(xué)時(shí)20，實(shí)訓(xùn)實(shí)踐學(xué)時(shí)20，安排在第一學(xué)期學(xué)習(xí)。本課程內(nèi)容學(xué)時(shí)安排如下：導(dǎo)論部分：主要介紹英語(yǔ)語(yǔ)音中的一些基本概念，如英語(yǔ)的重音及其表現(xiàn)形式，英語(yǔ)語(yǔ)流的特征及規(guī)律，目的在于將重音與語(yǔ)流的訓(xùn)練貫穿于整個(gè)課程的

6、學(xué)習(xí)中，使語(yǔ)音準(zhǔn)確性的訓(xùn)練與流利程度的訓(xùn)練同步進(jìn)行，從而提高訓(xùn)練的效果，將語(yǔ)音的訓(xùn)練與語(yǔ)言交際能力的培養(yǎng)熔為一體。理論課時(shí)：2課時(shí)第一部分：主要介紹英語(yǔ)音素的正確發(fā)音方法，進(jìn)行辨音能力、模仿能力綜合訓(xùn)練。理論與實(shí)踐課時(shí)：14課時(shí)第二部分：主要介紹英語(yǔ)的單詞重音及語(yǔ)句重音基本規(guī)律、表現(xiàn)形式及表意功能，英語(yǔ)語(yǔ)流的節(jié)奏規(guī)律基本特征、基本要素、強(qiáng)／弱讀式，進(jìn)行辨音能力、模仿能力綜合訓(xùn)練。理論與實(shí)踐課時(shí)：12課時(shí)第三部分：主要介紹英語(yǔ)所特有的語(yǔ)音

7、語(yǔ)調(diào)的結(jié)構(gòu)、功能及其在交際中的運(yùn)用，進(jìn)行辨音能力、模仿能力綜合訓(xùn)練；并將語(yǔ)音與演講有機(jī)結(jié)合，講解如何有效地發(fā)掘和展示自己優(yōu)美的語(yǔ)音。學(xué)習(xí)與實(shí)踐課時(shí)：10課時(shí)口試部分：2課時(shí)五、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：五、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：學(xué)生在課堂上通過地道的真實(shí)語(yǔ)言輸入、豐富多變的語(yǔ)用環(huán)境接受語(yǔ)音信息，達(dá)到多通道刺激(觀、聽、讀、譯)的目的。語(yǔ)音課作為英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)的一門核心課程，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的交際能力至關(guān)重要。而傳統(tǒng)教材多為純文字和純聲音資料(如印刷材料和MP