電子商務專業(yè)實習教學大綱實習單位

1、電子商務專業(yè)電子商務專業(yè)《實習教學大綱實習教學大綱》（實習單位）（實習單位）尊敬的實習單位領導和實習指導教師：尊敬的實習單位領導和實習指導教師：感謝貴單位支持電子商務專業(yè)的專業(yè)實習工作。前往貴單位實習的學生是我系大三的學生。他們通過課堂學習和訓練，已基本掌握電子商務的專業(yè)知識。專業(yè)實習的設置，目的是使學生有機會將課堂理論教學與實際相聯(lián)系，從而更好地理解和掌握這些知識，并逐步培養(yǎng)其應用、管理實踐能力和素養(yǎng)。下面是對本次實習情況的簡單介紹，

2、以便貴單位安排學生在實習期間的工作內(nèi)容，指導其實習過程。一、指導思想與目的一、指導思想與目的（一）指導思想：（一）指導思想：專業(yè)實習是高等學校教學計劃的重要組成部分，是使學生鞏固和加深對理論知識的理解、獲得生產(chǎn)實際知識和技能、提高實踐能力和創(chuàng)新能力的重要實踐教學環(huán)節(jié)。深圳大學實行學分制管理，按照學分制的規(guī)定，學生必須取得本專業(yè)教學計劃中規(guī)定的實習學分方能準予畢業(yè)。（二）主要目的：（二）主要目的：專業(yè)實習的主要目的是使電子商務專業(yè)的學生通

3、過實習，1較為全面地了解企業(yè)電子商務應用、管理的現(xiàn)狀，學習企業(yè)成功的管理、實踐經(jīng)驗；2理論聯(lián)系實際，深入接觸電子商務應用、管理的實際工作，運用電子商務專業(yè)知識從應用、管理、設計等角度分析和解決企業(yè)實踐中的問題；3加深對社會的認識，端正工作態(tài)度，學習工作方法，鍛煉專業(yè)技能，為學校與社會的對接、專業(yè)與工作的融合奠定基礎；4涉獵電子商務領域的實踐問題與前沿課題，為畢業(yè)論文選題和專業(yè)知識拓展提供素材。5學生實習期間，實習指導教師實地或電話巡查不

4、少于2次。6實習結束，學生返校。7開學初2周內(nèi)，學生提交實習材料和電子版《實習報告》。（三）實習要求（三）實習要求：1親身體驗和觀摩實習單位的相關業(yè)務流程和管理模式。2、深刻認識實習單位的信息化與電子商務應用情況。3按照實習單位的要求，將所學到的專業(yè)知識用于工作實踐，能夠為實習單位解決具體的電子商務等相關的工作問題。4在實習過程中，更好地理解課堂上所講授的內(nèi)容，理論聯(lián)系實際，變被動學習為主動學習，切實加深對本專業(yè)知識的理解與掌握。同時，

5、感受到所學知識的不足和能力的欠缺，明確今后學習與努力的方向。5深刻體會到在實際工作中的團隊合作精神，感悟人際溝通交流的重要性，同時也使學生體會到工作中具有嚴格的組織紀律性，增強了團隊協(xié)作意識。6在實習過程中，要嚴格遵守紀律，遵守實習單位的規(guī)章制度，同學之間要互相關心，相互幫助。7學生在實習期間一般不得請假，如有特殊情況，應向實習指導教師或實習單位的有關指導教師請假。無故缺勤累計超過規(guī)定實習時間三分之一者，視為不通過。8學生在實習期間要隨

6、時做好實習記錄，完成實習單位安排的工作。要虛心向實習單位員工學習，認真從實踐中求知，努力培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)、分析和解決實際問題的能力；培養(yǎng)工作的責任心和踏實、肯干的工作態(tài)度。9為了培養(yǎng)學生主動進取精神，本專業(yè)鼓勵學生自行聯(lián)系實習單位，支持學生與實習單位在自愿基礎上，適當延長實習時間，承接企業(yè)畢業(yè)設計課題及實現(xiàn)就業(yè)雙向選擇。10實習結束后由學院組織實習的考核工作。實習成績的評定分通過與不通過，并按規(guī)定計算學分。11.學生完成全部實習任務，提交實習報