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1、附件附件1:《20122012年級公共英語課程的教學(xué)計劃》年級公共英語課程的教學(xué)計劃》各位同學(xué):各位同學(xué):大家好!我是公共英語課程的輔導(dǎo)教師。由于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習平臺更新,導(dǎo)致很多同學(xué)無法順利登上學(xué)習新平臺,因此原計劃9月開始的遠程學(xué)習延遲到了12月。在接下來的三個月時間里,我將陪伴大家一同來加強學(xué)習本課程的內(nèi)容。公共英語課程使用的教材是由華中師范大學(xué)出版社出版的《研究生英語讀寫譯教程》(上冊)。本冊教程包括8個單元、2套測試題、附錄一及附錄二
2、。每個單元由課前導(dǎo)入(Leadin)、課文(TextA)、補充閱讀(TextB)、寫作(Writing)四部分組成;每個單元計劃4個學(xué)時完成。為了幫助大家更好地把握遠程學(xué)習節(jié)奏,特將本課程的學(xué)習安排與相關(guān)時間節(jié)點列出,希望你能按照如下的學(xué)習計劃完成學(xué)習,順利通過課程考核。1.遠程學(xué)習計劃遠程學(xué)習計劃遠程學(xué)習的時間是從2014年12月20日—2015年3月20日,具體安排如下表:時間時間學(xué)習任務(wù)學(xué)習任務(wù)12月20日?閱讀“教學(xué)計劃”,即本
3、文檔,了解學(xué)習要求;?進入“公共討論版”,發(fā)帖做自我介紹,了解同學(xué)。自主學(xué)習中?自學(xué)遠程課程?參與網(wǎng)上討論(每個單元一般有1—2個討論題)?按時提交作業(yè),并參與互評研討?參與在線集中答疑2015年1月10日(19點—21點)?第一次集中在線答疑(兩小時)1月25日?提交第一次考核作業(yè)1月31日(19點—21點)?第二次集中在線答疑(兩小時)2月7日?完成對同學(xué)作業(yè)的互評2月14日(19點—21點)?第三次集中在線答疑(兩小時)3月1日?
4、提交第二次考核作業(yè)3月6日?第四次集中在線答疑(兩小時)3月15日?完成對同學(xué)作業(yè)的互評3月20日?期末考試2.課程評估方案課程評估方案?評價時機評價時機:學(xué)生評價量表:學(xué)生評價量表:過程性評價為主,終結(jié)性評價為輔內(nèi)容要求分值課程學(xué)習時間總計不少于32小時,小時,若實際學(xué)習時間達到或超過32小時,則為滿分10分。若不滿32小時,則分數(shù)為實際學(xué)習時間(X)0.32。10參與度(20%)根據(jù)課程進度參與課程中的主題討論。每個主題的互動討論不
5、少于2條,全程互動討論的經(jīng)驗值不少于20分(發(fā)一貼經(jīng)驗值加1分,被刪1帖經(jīng)驗值扣1分,被教師設(shè)為精華帖經(jīng)驗值加5分,超精華加10分,灌水倒扣1分)10考核作業(yè)(20%)完成課程中的作業(yè),并按時提交至學(xué)習平臺,根據(jù)輔導(dǎo)教師的評分折算分數(shù)20期末考試(60%)參與學(xué)校組織的期末考試60總分100?合格標準:合格標準:?依據(jù)上述評估標準,評定學(xué)生的最終成績,成績在60分及以上者為合格。建議各位同學(xué)經(jīng)常登錄學(xué)習平臺,密切關(guān)注首頁上的公告欄和自己
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