版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、⑩一MASTERSTHE娜碩士學(xué)位論文師范生免費(fèi)教育政策下體育教師教育模式探析論文作者:指導(dǎo)教師:學(xué)科專業(yè):研究方向:鄧亞兵羅小兵副教授體育人文社會學(xué)體育教師教育華中師范大學(xué)體育學(xué)院2014年5月華中斥范大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明:所呈交的學(xué)位論文,是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本論文不含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品或成果。對本文的研究做出重要
2、貢獻(xiàn)的個人和集體,均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。論文作者簽名:紲、日期:塒中年多月玨日學(xué)位論文t權(quán)使用授權(quán)說明本人完全了解華中師范大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用學(xué)位論文的規(guī)定,即:學(xué)校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)華中師范大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。保密論文在解密后遵守此規(guī)定。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 師范生免費(fèi)教育政策下體育教師教育模式探析.pdf
- 師范生免費(fèi)教育政策初探.pdf
- 師范生免費(fèi)政策背景下體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)的保障措施研究.pdf
- 體育專業(yè)免費(fèi)師范生教育模式初探——基于湖北省基層小學(xué)體育教師需求現(xiàn)狀的調(diào)查.pdf
- 師范生免費(fèi)教育政策問題與對策研究.pdf
- 當(dāng)前我國師范生免費(fèi)教育政策研究.pdf
- 從教育公平看師范生免費(fèi)教育.pdf
- 完善我國師范生免費(fèi)教育政策研究.pdf
- 中國高校師范生免費(fèi)教育政策研究.pdf
- 免費(fèi)師范生政策探討.pdf
- 師范生免費(fèi)教育協(xié)議書
- 免費(fèi)師范生教育技術(shù)素養(yǎng)研究.pdf
- 2007年我國師范生免費(fèi)教育政策研究.pdf
- 我國師范生免費(fèi)教育政策的內(nèi)容分析.pdf
- mba論文美國“教師教育資助項目”研究——兼與我國師范生免費(fèi)教育政策比較pdf
- 基于師范生免費(fèi)教育的化學(xué)教育改革.pdf
- mba論文免費(fèi)師范生適應(yīng)基礎(chǔ)音樂教育的研究——基于a大學(xué)音樂學(xué)師范生免費(fèi)教育專業(yè)2011、2012屆免費(fèi)師范生的調(diào)研pdf
- 教師文化視域下體育教師教育變革路徑研究
- 教師文化視域下體育教師教育變革路徑研究.pdf
- 2013級部屬師范院校免費(fèi)教育師范生
評論
0/150
提交評論