韓橋小學(xué)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃

1、韓橋小學(xué)韓橋小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃三年級三年級上冊上冊單元序號實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)器材實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)類型類型周次周次1誰更硬一些橡皮、海綿、木頭、金屬等分組112比較柔韌性塑料、不銹鋼、木頭尺等分組12三、我們周圍的材料3材料在水中的沉浮各種材料、物品、水等分組134誰流得更快一些水、油、洗潔精、玻璃、滴管等演示155比較水的多少大小塑料瓶3個(gè)、玻璃杯、量筒、記錄紙分組156空氣占據(jù)空間嗎玻璃杯、注射器、吸管、紙、橡皮泥等分組1

2、6四、水和空氣7空氣有重量嗎長細(xì)木條，細(xì)線、橡皮泥、氣球、皮球等分組17說明：說明：1、演示實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)在各班教室，分組實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)在科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。2、加下劃線的實(shí)驗(yàn)器材需要教師和學(xué)生自己準(zhǔn)備。分組實(shí)驗(yàn)的器材根據(jù)班級學(xué)生數(shù)量可準(zhǔn)備8—12組。3、實(shí)驗(yàn)前應(yīng)提前將實(shí)驗(yàn)通知單送至儀器室，并做好儀器使用登記。分組實(shí)驗(yàn)結(jié)束后教師將學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單批閱后送至儀器室。4、分組實(shí)驗(yàn)后應(yīng)將實(shí)驗(yàn)器材整理好，并有序放在儀器車上。韓橋小學(xué)韓橋小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃科學(xué)實(shí)驗(yàn)教

3、學(xué)計(jì)劃五年級五年級上冊上冊單元序號實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)器材實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)類型類型周次1種子發(fā)芽試驗(yàn)（一）放大鏡、綠豆、發(fā)芽盒、紗布演示、分組12一、生物與環(huán)境2蚯蚓的選擇紙盒、塑料薄膜、蚯蚓、玻璃片等演示33光和影手電筒、白屏、遮光物等演示64光是怎樣傳播的手電筒、可彎曲的吸管、圖片、課件分組75光的反射手電筒、小鏡子、潛望鏡的制作材料分組7二、光6光與熱小鏡子、溫度計(jì)、勺子、放大鏡分組8三、地球表面及其變化7河流對土地作用濕潤并混有少量沙石

4、的土、水槽等演示138我們的小纜車小車、鉤碼、墊圈、秒表分組149用橡皮筋做動力小車、橡皮筋、皮尺、繩子分組1410測量力的大小彈簧測力計(jì)、鉤碼、橡皮筋分組15四、運(yùn)動和力11運(yùn)動與摩擦力彈簧測力計(jì)、線繩、重物分組16說明：說明：1、演示實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)在各班教室，分組實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)在科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。2、加下劃線的實(shí)驗(yàn)器材需要教師和學(xué)生自己準(zhǔn)備。分組實(shí)驗(yàn)的器材根據(jù)班級學(xué)生數(shù)量可準(zhǔn)備8—12組。3、實(shí)驗(yàn)前應(yīng)提前將實(shí)驗(yàn)通知單送至儀器室，并做好儀器使用登記。分