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1、1綜合面試考核評(píng)分辦法綜合面試考核評(píng)分辦法1、綜合面試總分為200分,其中綜合英語(yǔ)50分、溝通表達(dá)與邏輯思維40分,專業(yè)素養(yǎng)40分、科研與創(chuàng)新70分。推免生遴選工作小組成員根據(jù)標(biāo)準(zhǔn),確定各自給出的成績(jī),各個(gè)成績(jī)的平均值四舍五入取整為推免生綜合面試成績(jī)。2、綜合英語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(總分為50分)面試要素語(yǔ)言準(zhǔn)確性和范圍話語(yǔ)的長(zhǎng)短和連貫性語(yǔ)言靈活性和適切性分值15分15分20分14~15分14~15分17~20分優(yōu)語(yǔ)法和詞匯基本正確;表達(dá)過(guò)程中詞
2、匯豐富、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜;發(fā)音較好,但允許有一些不影響理解的母語(yǔ)口音。在討論有關(guān)話題時(shí)能進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間的、語(yǔ)言連貫的發(fā)言,但允許由于無(wú)法找到合適的詞語(yǔ)而造成的偶爾停頓。能夠自然、積極地參與討論;語(yǔ)言的使用總體上能與語(yǔ)境、功能和目的相適應(yīng)。11~13分11~13分13~16分良語(yǔ)法和詞匯有一些錯(cuò)誤,但未嚴(yán)重影響交際;表達(dá)過(guò)程中詞匯較豐富,發(fā)音尚可。能進(jìn)行較連貫的發(fā)言,但多數(shù)發(fā)言較簡(jiǎn)短;組織思想和搜尋詞語(yǔ)時(shí)頻繁出現(xiàn)停頓,有時(shí)會(huì)影響交際。能夠較
3、積極地參與討論,但有時(shí)內(nèi)容不切題或未能與工作小組成員直接交流;語(yǔ)言的使用基本上能與語(yǔ)境、功能和目的相適應(yīng)。7~10分7~10分9~12分中語(yǔ)法和詞匯有錯(cuò)誤,且有時(shí)會(huì)影響交際;表達(dá)過(guò)程中詞匯不豐富,語(yǔ)法結(jié)構(gòu)較簡(jiǎn)單;發(fā)音有缺陷,有時(shí)會(huì)影響交際。發(fā)言簡(jiǎn)短;組織思想和搜尋詞語(yǔ)時(shí)頻繁出現(xiàn)較長(zhǎng)時(shí)間的停頓,影響交際、但能夠基本完成交際任務(wù)。不能積極參與討論,有時(shí)無(wú)法適應(yīng)新話題或討論內(nèi)容的改變。0~6分0~6分0~8分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分要點(diǎn)差語(yǔ)法和詞匯有較
4、多錯(cuò)誤,以致妨礙理解;表達(dá)過(guò)程中因缺乏詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)而影響交際;發(fā)音較差,以致交際時(shí)常中斷。發(fā)言簡(jiǎn)短且毫無(wú)連貫性,幾乎無(wú)法進(jìn)行交際。不能參與與工作小組成員討論。3、溝通表達(dá)與邏輯思維評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(總分為40分)面試要素語(yǔ)言表達(dá)能力邏輯思維能力分值20分20分16~20分16~20分好表達(dá)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔大方,敘述流暢得體,無(wú)語(yǔ)病。層次清晰,主次分明,條理清楚,善于綜合分析,邏輯性強(qiáng),思維面廣。10~15分10~15分中表達(dá)尚清楚,敘述較通順,不夠
5、簡(jiǎn)潔,有些語(yǔ)病。有條理,有主次,有一定邏輯性,能分析歸納問(wèn)題。0~9分0~9分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分要點(diǎn)差表達(dá)不準(zhǔn)確,語(yǔ)言不通順,說(shuō)話啰嗦、累贅、混亂。條理混亂,內(nèi)容凌亂,缺乏邏輯性,思維面窄。4、專業(yè)素養(yǎng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(總分為40分)2面試要素責(zé)任感與進(jìn)取心專業(yè)綜合知識(shí)分值20分20分16~20分16~20分好誠(chéng)實(shí)負(fù)責(zé),自信而又務(wù)實(shí),既有進(jìn)取意識(shí)而又踏實(shí)、謙遜。能很好地運(yùn)用所學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)簡(jiǎn)明扼要回答問(wèn)題;基本概念清楚,對(duì)主要問(wèn)題回答深入正確,有
6、一定創(chuàng)見(jiàn)。10~15分10~15分中有一定自信心和進(jìn)取精神,但有些好高騖遠(yuǎn),不夠?qū)嶋H?;灸苓\(yùn)用所學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)回答問(wèn)題;基本概念基本清楚,對(duì)主要問(wèn)題回答基本正確。0~9分0~9分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分要點(diǎn)差回答問(wèn)題繞彎子,辦事不負(fù)責(zé)任,無(wú)進(jìn)取心或華而不實(shí)、嘩眾取寵。不能運(yùn)用所學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)簡(jiǎn)明扼要回答問(wèn)題;基本概念模糊,對(duì)主要問(wèn)題回答不正確,沒(méi)有一定創(chuàng)見(jiàn)。5、科研與創(chuàng)新評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(總分為70分)面試要素自身科研素質(zhì)科研活動(dòng)能力科研成果分值2
7、0分20分30分16~20分16~20分21~30分好學(xué)習(xí)能力強(qiáng),有較強(qiáng)地洞察能力、記憶能力、注意能力、知識(shí)集成能力。有較強(qiáng)地信息收集、分析能力,有較強(qiáng)地實(shí)踐動(dòng)手能力。參加過(guò)科研訓(xùn)練、發(fā)明創(chuàng)造、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)等活動(dòng),積累了豐富的科研訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn),取得了一定的科研發(fā)明創(chuàng)新方面的成果(核心以上期刊文章、國(guó)家省部級(jí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)、發(fā)明專利、或全國(guó)表彰的社會(huì)實(shí)踐等)。10~15分10~15分11~20分中學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),有一定地洞察能力、記憶能力、注意能力、知
8、識(shí)集成能力。有一定地信息收集、分析能力,有一定地實(shí)踐動(dòng)手能力。參加過(guò)科研訓(xùn)練、發(fā)明創(chuàng)造、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)等活動(dòng),積累了一定的科研訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn),取得了一定的科研發(fā)明方面的成果(省級(jí)以上期刊文章、校級(jí)以上科研競(jìng)賽獲獎(jiǎng)、或?qū)W校以上表彰的社會(huì)實(shí)踐等)。0~9分0~9分0~10分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分要點(diǎn)差學(xué)習(xí)能力弱,缺乏洞察能力、記憶能力、注意能力、知識(shí)集成能力。信息收集、分析能力弱,實(shí)踐動(dòng)手能力弱。未參加過(guò)科研訓(xùn)練、發(fā)明創(chuàng)造、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)等活動(dòng),但有一定的科研創(chuàng)
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