淮安洪澤小學(xué)教師三年專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃表

1、淮安市洪澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師三年專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃表淮安市洪澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師三年專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃表(2017(2017年2月—20192019年2月)姓名袁紅艷性別女出生年月82年4月學(xué)歷本科職稱小學(xué)二級(jí)教師職務(wù)教師教齡16基本情況任班主任是榮譽(yù)稱號(hào)我喜歡的教育思想和教育格言我喜歡的教育思想和教育格言優(yōu)勢(shì)分析對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)接受新事物快自我分析不足剖析不會(huì)寫文章不能持之以恒1、總體發(fā)展目標(biāo)、總體發(fā)展目標(biāo)職稱目標(biāo)CA一級(jí)教師B中級(jí)教師C高級(jí)教師D

2、正高級(jí)教師教學(xué)能力目標(biāo)BA校骨干教師B縣骨干教師或?qū)W科帶頭人C市骨干教師或?qū)W科帶頭人D特級(jí)教師后備人選個(gè)人發(fā)展重點(diǎn)高級(jí)教師2、專業(yè)理論學(xué)習(xí)目標(biāo)、專業(yè)理論學(xué)習(xí)目標(biāo)(可以多選可以多選)自學(xué)理論書籍每年至少2冊(cè)(包括教育理論1冊(cè)，學(xué)科知識(shí)1冊(cè))教師專業(yè)培訓(xùn)BA學(xué)歷培訓(xùn)B專業(yè)培訓(xùn)C校本培訓(xùn)D其它3、教育教學(xué)發(fā)展目標(biāo)、教育教學(xué)發(fā)展目標(biāo)(可以多選可以多選)在級(jí)部文化打造中的作用BA不參與B一般參與C做活動(dòng)的策劃者、組織者公開教學(xué)AA校級(jí)B縣市級(jí)C獲

3、省級(jí)獎(jiǎng)教學(xué)(基本功)比賽AA校級(jí)獎(jiǎng)B獲縣市級(jí)獎(jiǎng)C獲省級(jí)獎(jiǎng)指導(dǎo)學(xué)生(班集體)競(jìng)賽AA獲縣獎(jiǎng)B獲市獎(jiǎng)C獲省級(jí)獎(jiǎng)D獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)學(xué)生滿意度DA、60％以上B、70％以上C、80％以上D、90％以上本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量AA本年級(jí)名列前茅B本縣名列前茅信息技術(shù)DA班級(jí)網(wǎng)頁(yè)B個(gè)人網(wǎng)頁(yè)(博客)C建資源庫(kù)D課件制作課題研究BA校級(jí)課題B縣級(jí)課題C市級(jí)課題D省級(jí)課題教科研論文BA縣級(jí)B市級(jí)C省級(jí)D國(guó)家級(jí)沙龍中心發(fā)言AA校級(jí)B縣市級(jí)C省級(jí)或國(guó)家級(jí)4、階段目標(biāo)、階段目

4、標(biāo)2017學(xué)年上課寫文章2018學(xué)年上課寫文章2019學(xué)年上課寫文章我面臨的困難和挑戰(zhàn)：我面臨的困難和挑戰(zhàn)：無我希望學(xué)校給予的幫助：我希望學(xué)校給予的幫助：無淮安市洪澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師三年專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃表淮安市洪澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師三年專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃表(2017(2017年2月—20192019年2月)姓名袁紅艷性別女出生年月82年4月學(xué)歷本科職稱小學(xué)二級(jí)教師職務(wù)教師教齡16基本情況任班主任是榮譽(yù)稱號(hào)我喜歡的教育思想和教育格言我喜歡的教育思想和教育格言

5、優(yōu)勢(shì)分析對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)接受新事物快自我分析不足剖析不會(huì)寫文章不能持之以恒1、總體發(fā)展目標(biāo)、總體發(fā)展目標(biāo)職稱目標(biāo)CA一級(jí)教師B中級(jí)教師C高級(jí)教師D正高級(jí)教師教學(xué)能力目標(biāo)BA校骨干教師B縣骨干教師或?qū)W科帶頭人C市骨干教師或?qū)W科帶頭人D特級(jí)教師后備人選個(gè)人發(fā)展重點(diǎn)高級(jí)教師2、專業(yè)理論學(xué)習(xí)目標(biāo)、專業(yè)理論學(xué)習(xí)目標(biāo)(可以多選可以多選)自學(xué)理論書籍每年至少2冊(cè)(包括教育理論1冊(cè)，學(xué)科知識(shí)1冊(cè))教師專業(yè)培訓(xùn)BA學(xué)歷培訓(xùn)B專業(yè)培訓(xùn)C校本培訓(xùn)D

6、其它3、教育教學(xué)發(fā)展目標(biāo)、教育教學(xué)發(fā)展目標(biāo)(可以多選可以多選)在級(jí)部文化打造中的作用BA不參與B一般參與C做活動(dòng)的策劃者、組織者公開教學(xué)AA校級(jí)B縣市級(jí)C獲省級(jí)獎(jiǎng)教學(xué)(基本功)比賽AA校級(jí)獎(jiǎng)B獲縣市級(jí)獎(jiǎng)C獲省級(jí)獎(jiǎng)指導(dǎo)學(xué)生(班集體)競(jìng)賽AA獲縣獎(jiǎng)B獲市獎(jiǎng)C獲省級(jí)獎(jiǎng)D獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)學(xué)生滿意度DA、60％以上B、70％以上C、80％以上D、90％以上本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量AA本年級(jí)名列前茅B本縣名列前茅信息技術(shù)DA班級(jí)網(wǎng)頁(yè)B個(gè)人網(wǎng)頁(yè)(博客)C建資源庫(kù)D課