江陰小學(xué)三力課堂教學(xué)評價表試行稿

1、江陰市小學(xué)“三力”課堂教學(xué)評價表江陰市小學(xué)“三力”課堂教學(xué)評價表（試行稿）（試行稿）青陽實驗學(xué)校三年級7班英語學(xué)科執(zhí)教老師張曉蓉課題3AU4Myfamily一級指標(biāo)二級指標(biāo)評價標(biāo)準(zhǔn)分值得分具體1明確具體，細(xì)化可測量。10分10教學(xué)目標(biāo)30分適切2.有最根本、最有價值的核心目標(biāo)。3精準(zhǔn)解讀課標(biāo)和教材，突出學(xué)科本質(zhì)，凸顯年段特點。4準(zhǔn)確定位學(xué)習(xí)起點，教學(xué)目標(biāo)適切大多數(shù)學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”，并兼顧兩頭。5能根據(jù)學(xué)生當(dāng)堂學(xué)習(xí)情況進行適當(dāng)調(diào)整。2

2、0分18多學(xué)6學(xué)生有充分的獨立學(xué)習(xí)和思考的時間。7合作學(xué)習(xí)適當(dāng)而有效，學(xué)生間的交流和分享主動積極。8學(xué)生注意力集中，精神飽滿，認(rèn)真傾聽。9學(xué)生興趣濃厚，思維活躍，大膽質(zhì)疑，善于歸納。20分18教學(xué)過程45分精教10內(nèi)容科學(xué)，學(xué)生會的不教，學(xué)生自己能學(xué)會的也不教。11教法具有針對性、有效性，善于引導(dǎo)，充分激勵，講授精煉，提問精當(dāng)。12重視學(xué)法指導(dǎo)，注重能力培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成。13教學(xué)語言形象簡練，教學(xué)媒體運用精當(dāng)。14當(dāng)堂練習(xí)適度適量，內(nèi)容典