基于“小組合作”的課堂管理與班級自主管理一體化模式探討

1、基于“小組合作”的課堂管理與班級自主管理一體化模式探討,,,1.班級靈魂—文化建設,2.班級體魄—常規(guī)發(fā)展,3.班級外延—家庭力量,4.班級活動—凝心聚力,5.班級憧憬—美夢成真,班級靈魂—文化建設,班級體魄—常規(guī)發(fā)展,,,,,早讀習慣培養(yǎng),坐姿習慣培養(yǎng),小組個人積分表,隊列訓練,班級外延—家庭力量,,,四年級第一次家委會,第一次家委會討論稿,班級外延—家庭力量,,,家委會組織的國學堂活動,討論如何組織分工,班級外延—家庭力量,,,,

2、,第一次參加時,后續(xù)活動,班級外延—家庭力量,,,,,外出打真人Cs,班級外延—家庭力量,,,,,班服-精氣神的提升,,,,,班級外延—家庭力量,家長商討運動會獎品,運動會獎勵,班級活動—凝心聚力 報紙課程 踩報紙,,,,,商討策略,驗證效果,班級活動—凝心聚力 報紙課程 風火輪,,,,,家長學生合作制作,驗證風火輪,班級活動—凝心聚力 報紙課程 風火輪,,,,,家長學生合作制作,驗證風火輪,班

3、級活動—凝心聚力 課外拓展,,,,,聆聽兒童作家報告,觀看9.3大閱兵（唱國歌）,班級活動—凝心聚力 課外拓展,,,,,開學第一課,堅持下來的周二演講,班級活動—凝心聚力 拔河比賽,,,,,開學第一課,堅持下來的周二演講,班級活動—凝心聚力 2015年的第一場雪,,,,,雪中情,班級活動—凝心聚力 師生通過生日,,,,,師生情,班級活動—凝心聚力 運動會,,,,,共同努力,班級活動—凝心聚力 感恩節(jié),,,,,