版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、12010學(xué)年個(gè)人述職報(bào)告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!回首2010年度的工作,我認(rèn)為應(yīng)該概括為緊張又匆忙,繁雜卻充實(shí),忙碌而不失條理。過去的一年,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在各位同仁們的熱情支持和幫助下,通過自身的不懈努力,各項(xiàng)工作得以順利進(jìn)行,并取得了一些成績(jī),但也存在了諸多不足。在這一年里,我雖然沒有做轟動(dòng)的大事,也沒有令人忽然亮眼的軌跡,但生活給予我的是更多的思考!現(xiàn)就一年來我所做的工作,向領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁匯報(bào),有不妥之處敬請(qǐng)批評(píng)指
2、正。一、教學(xué)方面這方面本來要講的是教學(xué)成績(jī),但我要說的是在成績(jī)的背后,成績(jī)的取得不是我個(gè)人的,我首先要感謝的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的大力支持,面對(duì)九年級(jí)中考加試信息技術(shù),在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下,雖然加課后要從早上第一節(jié)課上到晚自習(xí),時(shí)間長(zhǎng),很累,經(jīng)常連飯都沒時(shí)間吃,但我深知自己責(zé)任之重大,因此對(duì)自己嚴(yán)格要求,工作一絲不茍、精益求精,圓滿地完成了加試任務(wù)。在此,我要真誠(chéng)地向各位領(lǐng)導(dǎo)說:“謝謝你們!”其次我要感謝的是同組的幾位同事,在加課的那
3、段時(shí)間,我嗓子說不出話來,醫(yī)生說最近幾天你盡量不要說話,多喝水……可當(dāng)我想到自己的工作時(shí),我覺得3籍的錄入,通常這類工作通常是處理起來比較繁瑣的,但是,我做到即使加班加點(diǎn)也要保質(zhì)保量完成任務(wù)。比如,按照教務(wù)處要求,每次考試成績(jī)的數(shù)據(jù)分析;開學(xué)初七年級(jí)新生的學(xué)籍錄入工作等等。年級(jí)考試安排工作包括考場(chǎng)、考號(hào)的編排、打印以及讀卡、成績(jī)合成、質(zhì)量分析材料的統(tǒng)計(jì)、合成和打印工作。每次考試都要給學(xué)生分考場(chǎng)、安排考號(hào),并且在安排時(shí),為了更好地完成考試
4、的監(jiān)場(chǎng)工作,每班都要抽出幾名學(xué)生安排在本班考試,這樣就給編排考號(hào)工作增大了工作量,因?yàn)檫@部分學(xué)生要單獨(dú)編排考號(hào),即使這樣,我寧可犧牲自己的休息時(shí)間,也要做得更好,每次都是一絲不茍地完成工作。另外,去年暑假我有幸參加了英特爾未來教育的培訓(xùn),在開學(xué)前我和王海員老師一起完成了40位教師的培訓(xùn)任務(wù)。同時(shí),我還參與了個(gè)性課程教材的審定工作,想到這我又想起一句話:按本色做人,按角色辦事,按特色定位。正是這句話時(shí)刻提醒自己,所以我們應(yīng)該以一種平和而真
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學(xué)年個(gè)人述職報(bào)告
- 學(xué)年的個(gè)人述職報(bào)告
- 學(xué)年的個(gè)人述職報(bào)告
- —學(xué)年度教師個(gè)人述職報(bào)告范本
- 學(xué)年述職報(bào)告2與學(xué)年述職報(bào)告2述職報(bào)告合集
- 學(xué)年度第二學(xué)期個(gè)人述職報(bào)告
- 學(xué)院—學(xué)年度個(gè)人工作述職報(bào)告
- 個(gè)人述職報(bào)告述職報(bào)告
- 出納個(gè)人述職出納個(gè)人述職報(bào)告
- 學(xué)年述職報(bào)告
- 學(xué)年述職報(bào)告
- 個(gè)人述職報(bào)告
- 學(xué)年度春季學(xué)期個(gè)人工作述職報(bào)告
- 銀行個(gè)人述職報(bào)告 -述職報(bào)告
- 黨員個(gè)人述職報(bào)告?zhèn)€人述職述廉報(bào)告
- 出納個(gè)人述職出納個(gè)人述職報(bào)告
- —學(xué)年度第二學(xué)期教師個(gè)人述職報(bào)告范本
- 2018學(xué)年度春季學(xué)期個(gè)人工作述職報(bào)告
- 個(gè)人述職(7)述職報(bào)告
- [精編]個(gè)人述職報(bào)告 黨員干部個(gè)人述職報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論