三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)——幾分之一》_第1頁(yè)
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1、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí),幾分之一,人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),全南縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 繆基炎,一天,狗哥哥和狗弟弟一起去超市買食物,它們買到了4個(gè)大  。,每只狗分到( )個(gè)。,2,狗哥哥說(shuō):“我要吃3個(gè)?!惫返艿苷f(shuō):“不行,我們應(yīng)該一樣多?!?你說(shuō)它們應(yīng)該怎么分?,第二天,狗兄弟又一起去超市買食物,這次,它們買到了2個(gè)大   ,它們每只狗可以分得(?。﹤€(gè)。,,1,第三天,狗兄弟又一起去超市買食物,只買到了1個(gè)大   。兩只狗傻眼了,應(yīng)

2、該怎么分呢? 每只狗分到( )個(gè)。,半,1-2,把一個(gè)   成2份,,讀作:二分之一,半個(gè),,,每1份是它的二分之一,寫作  。,半個(gè),,平均分,,1-2,,把月餅分成2份,這樣表示對(duì)嗎?,,,三,3,,1,2,,分?jǐn)?shù)的寫法:先寫分?jǐn)?shù)線,再寫分母,最后寫分子。,讀作:二分之一。,分?jǐn)?shù)的寫法,,進(jìn)入,動(dòng)手做一做,,折出一個(gè)正方形的,方法一,方法二,方法三,,,,返回,,,,返回,,,,,返回,欣賞世

3、界各國(guó)國(guó)旗,烏克蘭,俄羅斯,巴拿馬,毛里求斯,波 蘭,德 國(guó),,,,,,,烏克蘭,波蘭,俄羅斯,巴拿馬,德國(guó),毛里求斯,一、看圖估一估,填上合適的數(shù)。,1,,二、判斷題,1—4,(2)把一塊蛋糕切成七塊,每一塊是它的 。 ( ),1— 7,(3)把一根繩平均分成3段,每一段是它的 。( ),1— 3,沒(méi)有平均分,不一定是平均分,,三、下列圖形中涂色部分的表示方法對(duì)嗎?,,,,,( ),( ),(

4、 ),( ),( )————( ),( )————( ),( )————( ),( )————( ),四、用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的紅色部分。,五、下面圖形的陰影部分表示幾分之幾?,( ),( ),( ),( ),,,,,( ),,小猴子和小豬在一次吃西瓜的時(shí)候,也想用我們今天學(xué)習(xí)的分?jǐn)?shù),它們都想吃的多。小猴子想

5、:“我要吃這個(gè)西瓜的 ?!毙∝i想:“我肚皮大,吃的多,要吃這個(gè)西瓜的 ?!?它們倆誰(shuí)吃的多?為什么?,1-2,,,1- 4,,1-4,1   1  ?。薄   。。尽。。尽。病  。础  。?平均分的份數(shù)越多,每份就越小。,1-2,1-8,你能從這些圖中發(fā)現(xiàn)什么嗎?,,,,,,,,,,,,,課堂小結(jié),本節(jié)課你學(xué)到了哪些知識(shí)?,1、要得到一個(gè)分?jǐn)?shù),必須平均

6、分。,2、把一個(gè)物體(圖形)平均分成幾份, 每份就是它的幾分之一。,3、分?jǐn)?shù)的寫法、讀法及各部分的意義。,4、平均分的份數(shù)越多,每份就越小。,生活中有那些地方可以用分?jǐn)?shù)表示呢?讓我們一起走進(jìn)生活,尋找分?jǐn)?shù)!,請(qǐng)同學(xué)們下課后觀察生活中哪些地方可以用分?jǐn)?shù)表示,回家后說(shuō)給你的爸爸、媽媽聽(tīng),好嗎?,謝謝觀看,,4,3,( ),( ),( ),,( ),二、用下面的分?jǐn)?shù)表示

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