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文檔簡介
1、,,生活中的圓形物體和現(xiàn)象,,,,,,為什么車輪都要做成圓的?車軸要裝在哪里?,,,,,,,,,,,,認(rèn)識圓,,,,,畫一畫,剪一剪。,,,,,,,.,.,.,A,,B,C,,,,( A )點(diǎn)在圓內(nèi), ( B )點(diǎn)在圓上, ( C )點(diǎn)在圓外。,,,,,,,圓和以前學(xué)那些平面圖形有什么區(qū)別?,直線型圖形,圓是由一條曲線圍成的封閉圖形,,,折一折,,,,,,,,,折過若干次后,可以發(fā)現(xiàn)什么?,,,,,,,,,,,,我們把
2、圓中心的這一點(diǎn)叫做圓心。,o,認(rèn)一認(rèn),一個圓里只有一個圓心,,,想一想,,o,通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。,,直 徑,d,,,,,,,,,,,,,,,連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段叫做半徑。,認(rèn)一認(rèn),,,,,,,,,,o,半徑,r,,探究圓,解決下列問題:1、在我自己的圓里,可以畫( )條半徑,( )條直徑。2、在我自己的圓里,量出其中的3條半徑、3條直徑,把3條半徑和直徑的數(shù)據(jù)記錄到表格中。3,結(jié)論:從
3、我自己的圓里,可以得到所有的半徑都( ),所有的直徑都( ),直徑是半徑的( )倍,半徑是直徑的( )。,,,,,,,,,,,,,,想一想,,,,,,,,,o,半徑,r,,一個圓里可以畫出無數(shù)條半徑,,,,,,,想一想,,o,,直 徑,d,,一個圓里可以畫出無數(shù)條直徑,,等圓的半徑相等,直徑相等,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,o,,,,,圓心到圓上任意一點(diǎn)的距離(也就是半徑)都相等。
4、,量一量,,,,,,,想一想,,o,半徑,r,,,直 徑,d,,,,新發(fā)現(xiàn),,o,半 徑,r,,,直 徑,d,在同一個圓里,直徑的長度與半徑有什么關(guān)系?,,,,d= 2r,或,,o,?,,d,,,r,r,,d=r+r,,d=2r,r= d,2,,在同一個圓里,直徑是半徑的2倍,半徑是直徑的一半.,,在同圓或等圓中1.有無數(shù)條半徑,所有的半徑都相等。2.有無數(shù)條直徑,所有的直徑都相等。,,,,,,,,o,?,,,r,r,,r,用圓
5、規(guī)畫圓,圓的畫法:,1.把圓規(guī)的兩腳分開,定好兩腳間的距離 (即半徑)。,2.把有針尖的一只腳固定在一點(diǎn)(即圓心)上,3.把裝有鉛筆尖的一只腳旋轉(zhuǎn)一周, 就畫出一個圓。,定半徑,定圓心,旋轉(zhuǎn)一周,,,,畫一個半徑為2厘米的圓。,一、定長(半徑),二、定點(diǎn)(圓心),三、一只腳旋轉(zhuǎn)一周,2厘米,,,,1.圓心決定圓的位置。 2.半徑?jīng)Q定圓的大小。,,,,,,通過觀察可以發(fā)現(xiàn)直徑是最(
6、 )的一條線段。,指出下邊圓里的幾條線段中哪一條是直徑并說說為什么。,長,,填一填,1,2,3,2,3,4,,5,對口令,r=3cm,d=6cm,d=2m,r=1m,r=1.2dm,d=2.4dm,(1)畫一個直徑為3厘米的圓,圓規(guī)兩腳尖的距離是(?。├迕住#?厘米?。?.5厘米?。?厘米(2)( )決定圓的位置,(?。Q定圓的大小?!。涟霃健 。聢A心(3)下圖中圓的半徑是( )厘米,直徑是(?。├迕?。A4厘米?。?厘米 C
7、8厘米,,選一選,,,-4厘米-,B,A,A,B,B,,(1)半徑是射線,直徑是直線。( ),×,(2)圓的直徑都相等。( ),×,(3)直徑是圓內(nèi)最長的線段。( ),(4)同一個圓中,所有的半徑都相等,所有的直徑都相等。( ),√,√,,(1)今天我學(xué)習(xí)了圓的知識。我知道用o表示( ),用r表示( ),用d表示( )。,(2)我還學(xué)會了畫圓。畫圓時圓規(guī)兩
8、腳分開的距離是( ),針尖一腳固定的一點(diǎn)是( )。,圓心,半徑,直徑,圓心,半徑,返 回,,為什么車輪都要做成圓的?車軸要裝在哪里?,把車輪做成圓形,車輪上各點(diǎn)到車輪中心(圓心)的距離都等于車輪的半徑,當(dāng)車輪在平面上滾動時,車輪中心與平面的距離保持不變,因此,當(dāng)車輛在平坦的路上行駛時,坐車的人會感覺到非常平穩(wěn),這也是車輪都做成圓形的數(shù)學(xué)道理.,為什么車輪是圓的?,本課小結(jié),本課要求大家認(rèn)識圓的各部分名稱,感受圓的基本特
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