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文檔簡介
1、人教三年級下冊,第一單元習作我的植物朋友,習 作,激趣導入,,植物朋友們,你們好!植物樂園開幕了!我是今天的主持人蒲公英姐姐,很高興看到這么多的植物朋友歡聚一堂?,F在我們先來做一下自我介紹吧,請各位嘉賓用謎語的方式說出自己的植物身份,大家來猜一猜好嗎?,習作內容,,春天到了,到處一片美麗景色。你們認識大自然中的植物嗎?了解它們嗎?你們愿意和它們做朋友嗎?今天我們就開始學做觀察記錄卡片。,習作指導,,1.觀察某種植物的時候要有一定的順
2、序,思路要合理。 2.要把植物的特點寫清楚,比如外形、顏色、味道、作用等。 3.寫完后,跟同學交換習作讀一讀,互相評一評:觀察的植物的特點是不是介紹清楚了?有沒有錯別字?根據同學的意見修改習作。,植物記錄卡,,,名稱:蒲公英,樣子:小傘特性 ?;ü邳S褐色或淡黃白色。有的可見多數具白色冠毛的長橢圓形瘦果。,顏色:黃色。,氣味:氣微,微苦。,作用:蒲公英還有利尿、緩瀉、退黃疸、利膽等功效。,,名稱:桃花,樣子:花骨朵兒脹鼓鼓
3、的,已經綻開的花瓣兒一個花瓣挨著一個,圍成圓形。,顏色:粉色。,氣味:淡淡的清香。,作用:美容養(yǎng)顏。,,名稱:玉蘭花,樣子:花被片9片,白色,基部常帶粉紅色,近相似,長圓狀倒卵形。,顏色:白色或粉色。,氣味:香氣濃郁。,作用:可食用,對皮膚真菌有抑制作用。,,名稱:風信子,樣子:是多年草本球根類植物,鱗莖卵形,有膜質外皮,皮膜顏色與花色成正相關,未開花時形如大蒜。,顏色:黃色、紫色、白色、紅色、藍色等。,氣味:芳香。,作用:有濾塵作用,
4、花香能穩(wěn)定情緒,消除疲勞作用。,習作范例,,蒲公英蒲公英是一種野生植物,田間、路旁到處都有。春天,蒲公英剛長出來的莖很短,幾乎是貼著地面展開的葉子。他的葉子是綠色的,邊緣像起伏的波浪。過了一段時間,綠色的莖慢慢,長高,長長。初夏,蒲公英的花慢慢凋謝了,花帶處長出比乒乓球略小一點的絨球,有白色的,有淺色的,美麗極了。一陣風吹過,成片的蒲公英隨風飄動,接著,一個個小絨球上飄出一把把“小傘兒”?!靶銉骸毕露藥е活w顆黑色比芝麻粒還小的種子漫
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