2017年人教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)

1、總,復(fù),習(xí),2017人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),時(shí)分秒,萬以內(nèi)的加法和減法（一）,測(cè)量,萬以內(nèi)的加法和減法（二）,倍的認(rèn)識(shí),多位數(shù)乘一位數(shù),分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí),數(shù)學(xué)廣角,,三年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn),數(shù)字編碼,長(zhǎng)方形和正方形,目錄,知識(shí)島,機(jī)械表中最細(xì)，走得最快的針是秒針，秒針跳動(dòng)一小格就是一秒。,1時(shí)＝60分,1分＝60秒,1天＝24時(shí),計(jì)時(shí)單位,填空。,1、鐘面上有3根針，它們是（ ）（?。ā。?，其中走得最快的是（　）。2、鐘面上有（?。﹤€(gè)

2、大格，（　）個(gè)小格；時(shí)針走1大格是（?。┬r(shí)；分針走1小格是（　）分鐘，走1大格是（　）分鐘；時(shí)針走1大格，分針正好走（?。┤Γ幻脶樧?小格是（?。┟?，走1圈是（　）秒，也就是（?。┓昼?。3、在（?。├锾钌虾线m的單位?！。?）小華每天睡9（　）；跳繩15下用了10（?。?；小明吃飯用了15（　）；小超跑100米用了25（?。?；?。?）1節(jié)課是40（?。弧。?）飛機(jī)飛行480千米需要1（?。?。,選擇。,1、我們常用的計(jì)時(shí)單位有（

3、?。：時(shí)、分、秒　　　　B：克、千克、噸　C：米、厘米、分米,2、做一次體操要10（　）　A：小時(shí)　　　　B：分鐘　C：秒,3、半小時(shí)就是（　）　A：50分鐘　　　B： 30分鐘　C： 50秒　　　D： 30秒,4、3時(shí)整，時(shí)針和分針成（?。：一條直線　　B： 銳角　C： 鈍角　　　　D： 直角,5、火車下午3點(diǎn)15出發(fā)，路上用了4小時(shí)35分，（?。┑竭_(dá)　A：1時(shí)　　　B：1時(shí)20分　C：7時(shí)50分　D：8

4、時(shí),營業(yè)時(shí)間上午　　下午8：00－7：00,一個(gè)商店掛著這樣的牌子，這表示全天營業(yè)多少時(shí)間？,營業(yè)時(shí)間上午：9：30－11：50下午：1：00－8：30,這是游泳館夏季營業(yè)時(shí)間表，游泳館全天營業(yè)多長(zhǎng)時(shí)間？,這是一所小學(xué)的作息時(shí)間表。（1）從早晨到學(xué)校再到中午放學(xué)的時(shí)間共（　　?。唬?）早讀、早操共（?。?；（3）上午11：00，同學(xué)們?cè)冢ā　　　。?；?）如果你是這所學(xué)校的學(xué)生，從學(xué)校到家要用20分鐘，你下午最

5、晚（　　?。┏霭l(fā)才不會(huì)遲到。,知識(shí)島,,1、列豎式；,列豎式進(jìn)行萬以內(nèi)的加法運(yùn)算步驟:,2、相同數(shù)位一定要對(duì)齊；,3、哪一位上的數(shù)相加滿十，就要向前一位進(jìn)1；　如果前一位也滿十，再向前一位進(jìn)1；,4、寫答案。,,1、列豎式；,列豎式進(jìn)行萬以內(nèi)的減法運(yùn)算步驟:,2、相同數(shù)位一定要對(duì)齊；,4、寫答案。,3、減法時(shí)，哪一位上的數(shù)不足減，向前一位借1；　如果前一位是0，再向前一位借1。,,聰明小法官。,口算。,300＋200＝　　　180＋

6、220＝　　　　720－700＝990－790＝　　　350＋650＝　　　　600－200＝360＋240＝　　　1000－340＝　　　740＋160＝560－60＝　　　　800－450＝　　　270－160 ＝,x,√,√,x,500,400,20,200,1000,400,600,660,900,500,350,110,開動(dòng)腦筋，，想一想方框里能填幾？,8,1,1,5,1,·,·,·,1,5

7、,6,公園對(duì)外售票的情況如下表所示：,（1）售票最多的一天比售票最少的一天多售多少張？,223-79=144(張）答：售票最多的一天比售票最少的一天多售多少張。,食堂買回一桶油，連桶帶油稱了一下是104千克，用了一半后再稱一下是54千克。買來時(shí)油和桶各是多少千克？,知識(shí)島,,長(zhǎng)度單位,,1 分米 = 10 厘米,1 厘米 = 10 毫米,1 米 = 10 分米,1 千米 = 1000米,,重量單位,,1 噸 = 1000千克,1 千

8、克 = 1000克,聰明小法官。,填空。,3噸=（　 ）千克　（ ?。┛耍?千克　1800千克＝（?。﹪崳ā?）千克2噸400千克＝（　 ）千克500毫米＝（　）厘米＝（?。┓置?90厘米＝（　）分米＝（　）米（　）分米5620千米＝（?。┣祝ā。┟?x,x,3000,4000,1,800,2400,50,5,19,1,9,5,620,√,√,選擇。,1、一輛汽車每小時(shí)行80（?。：千米(公里）　　B：米　C

9、：分米　　　　D：毫米,2、一只老虎重500（?。：克　　　　B：千克　C：噸,3、數(shù)學(xué)練習(xí)本長(zhǎng)約28（?。：毫米　　　　B：厘米　C：分米　　　　D：米,4、坦克重約20（?。：千克　　　　B：噸　C：克,5、公共汽車一站之間的距離約為300（?。：千米　　　　B：毫米　C：分米　　　　D：米,A,B,B,B,D,2只小兔分蘿卜，每只小兔分得多少千克？,121千克,39千克,121+39=160(千克）

10、160÷2=80（千克）答：每只小兔分得80千克。,小鹿從家里出發(fā)去小狗家，叫上小狗一起去找小刺猬玩，它一共走了多少米？　　天黑了，小狗小鹿回家了，小狗來回共走了多少米？小鹿來回共走了多少米？,小鹿,小狗,小刺猬,,,280米,350米,280+350=630(米）630×2=1260（米）答：小鹿來回共走了1260米。,知識(shí)島,18里面有（ ）個(gè)6，18是6的（ ）倍。35里面有（ ）個(gè)5，35是

11、5的（ ）倍。25里面有（ ）個(gè)5，25是5的（ ）倍。42里面有（ ）個(gè)7，42是7的（ ）倍。,3,3,5,5,7,7,6,6,練一練,說一說：,兔子和海豚的數(shù)量有什么倍數(shù)關(guān)系？,海豚的只數(shù)是兔子的3倍。,說說紅花和黃花的關(guān)系。,紅花的朵數(shù)是黃花的4倍。,紅花的朵數(shù)是黃花的6倍。,紅花都是12朵，為什么它們的倍數(shù)不相同呢？,第一行：,第二行：,說一說：兩行小棒數(shù)量之間的倍數(shù)關(guān)系？,第二行小棒的數(shù)量是第一行小棒的3倍多2

12、根。,如果老師想讓第二行小棒的數(shù)量是第一行的3倍，老師應(yīng)該怎么辦？如果老師想讓第二行小棒的數(shù)量是第一行的4倍，老師又應(yīng)該怎么辦？,說一說,求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍？用什么方法？,用除法：一個(gè)數(shù)÷另一個(gè)數(shù)（標(biāo)準(zhǔn)量）=幾倍,一個(gè)數(shù)的幾倍是多少？怎么計(jì)算？,用乘法：一個(gè)數(shù)（標(biāo)準(zhǔn)）×倍數(shù),,,大雁的只數(shù)是貓 的（ ）倍,小狗的只數(shù)是貓 的（ ）倍,2,4,小狗的只數(shù)是大雁 的（ 2 ）倍,,,,,,,8,2,

13、4,2,4,8,÷ = 2,÷ = 4,÷ = 2,媽媽買了6斤蘋果，買的梨是蘋果的5倍，媽媽買了多少斤梨？,5×6=30（斤）,答：媽媽買了30斤梨。,的只數(shù)是 的幾倍？,30÷5=6,答： 的只數(shù)是海豚的6倍。,1、小汽車準(zhǔn)乘5人，大客車準(zhǔn)乘的人數(shù)是小汽車的7倍，大客車準(zhǔn)乘多少人？,解決問題,5

14、×7=35（人）,答：大客車準(zhǔn)乘35人。,李叔叔家養(yǎng)了4只公雞，養(yǎng)的母雞的只數(shù)是公雞的3倍。李叔叔家一共養(yǎng)了多少只公雞和母雞？,4×3=12（只）,母雞數(shù)量,公雞數(shù)量+母雞數(shù)量=一共的,4+12=16（只）,或4×3+4=16（只）,答：李叔叔家一共養(yǎng)了16只公雞和母雞。,弟弟今年7歲，爸爸的年齡比弟弟的6倍少4歲，爸爸今年多少歲？,弟弟,,7歲,爸爸,,弟弟的6倍,少4歲,,6×7-4=38

15、（歲）,答：爸爸今年38歲。,知識(shí)島,把多位數(shù)每一數(shù)位上的數(shù)分別乘這個(gè)一位數(shù)，再把所得的積相加。,1　2,×,3,,6,3,,,,數(shù)位一定要對(duì)齊,,,,豎式計(jì)算進(jìn)位乘法,先從個(gè)位乘起，哪一位上的積滿幾十，就要向前一位進(jìn)幾。,1　8,×,3,,4,5,2,,,乘法豎式,不管因數(shù)中間是否有0，都要用這個(gè)一位數(shù)去乘多位數(shù)每一個(gè)數(shù)位上的數(shù)，即使十位上是0也要乘。當(dāng)個(gè)位積不滿十時(shí)，十位上要用0占位。,中間有0的乘法,3,2,3

16、,4,8,0,4,0和任何數(shù)相乘都得0,末尾有0的乘法,因數(shù)末尾有幾個(gè)0，就在積的末尾添上幾個(gè)0。,2　8　0,×,3,,0,4,8,2,,填空。,1、0乘以任何數(shù)都得（　?。?。2、15的8倍是（　?。?，7個(gè)12是（　?。?、5分＝（　?。┟搿　　?時(shí)＝（　?。┓?。4、350×4積的末尾有（　?。﹤€(gè)0。5、103×7積是（?。┪粩?shù)。,計(jì)算,0,120,105,300,360,兩,三,125

17、15; 8 1000,,1000,300× 5 1500,,1500,250× 4 1000,,1000,374× 3 1122,,1122,604× 7 4228,,4228,271× 0 0,,0,列式計(jì)算。,1、一個(gè)因數(shù)是9，另一個(gè)因數(shù)是940，積是多少？,2、一個(gè)數(shù)除以7，商是8，余數(shù)是6，這個(gè)數(shù)是多少

18、？,3、795與406減去398的差相乘，積是多少？,940×9=8460,7×8+6=62 56,,795×（406-398）= 6360 8,,天下第一奇險(xiǎn)山－華山,學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)トA山旅游，成人票每張125元，兒童票每張60元，有8個(gè)老師，45個(gè)學(xué)生，買票一共要用多少錢？,8×125=1000（元）45×60=2700（元）1000+270

19、0=3700（元）答：買票一共要用3700元。,知識(shí)島,,,,,四邊形,四邊形的特點(diǎn)：,1、有四條直的邊；,2、有四個(gè)角。,平行四邊形、長(zhǎng)方形、正方形,,可以拉動(dòng)，不穩(wěn)定；對(duì)邊相等，對(duì)角相等。,,,對(duì)邊相等，四個(gè)角相等，都是直角。,四邊相等，四個(gè)角相等，都是直角。,長(zhǎng)方形和正方形是特殊的平行四邊形。,長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng),萬寧光亞國際學(xué)校楊飛燕,,,,,（1）,（2）,（3）,（4）,（5）,（6）,找一找：下面哪些圖形能找出它們

20、的周長(zhǎng)，哪 些不能，為什么？,,,,,1、長(zhǎng)方形有（ ）條邊，對(duì)邊（ ）；有（ ）個(gè)角，都是（ ）角。2、正方形有（ ）條邊，而且都（ ）；有（ ）個(gè)角，都是（ ）角。3、平行四邊形有（ ）條邊，對(duì)邊（ ）；有（ ）個(gè)角。4、圍成一個(gè)圖形（ ）的總和，就是這個(gè)圖形的（

21、 ）。5、正方形的周長(zhǎng)=（ ）6、長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=（ ）*7、正方形的邊長(zhǎng)=（ ）,四,相等,四,四,四,相等,四,直,直,相等,四,所有邊長(zhǎng),周長(zhǎng),邊長(zhǎng)×4,（長(zhǎng)+寬）×2,周長(zhǎng)÷4,,一個(gè)長(zhǎng)方形的寬是4分米，長(zhǎng)是寬的5倍，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少分米？,4×5=20（分

22、米）,（4+20）×2=48（分米）,答：這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是48分米。,先求長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是多少分米,再求長(zhǎng)方形的周長(zhǎng),,,,,,,,,,,,,,,,計(jì)算左面兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)，并說說它們的周長(zhǎng)一樣嗎？為什么？,4厘米,6厘米,,,,,,,,,,,,,,,計(jì)算下面兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)，并說說它們的周長(zhǎng)一樣嗎？為什么？,4厘米,6厘米,,,,,,,,,,,,,,,計(jì)算下面兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)，并說說它們的周長(zhǎng)一樣嗎？為什么？,4厘米,6厘米,,,,

23、,,,,,,,,,,計(jì)算下面兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)，并說說它們的周長(zhǎng)一樣嗎？為什么？,4厘米,6厘米,,,,,,,,,,,,,,,,,,計(jì)算下面兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)，并說說它們的周長(zhǎng)一樣嗎？為什么？,4厘米,6厘米,,,,,,,,,,,,,,,計(jì)算下面兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)，并說說它們的周長(zhǎng)一樣嗎？為什么？,4厘米,6厘米,,,,,,,,,,,,,,,計(jì)算下面兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)，并說說它們的周長(zhǎng)一樣嗎？為什么？,4厘米,6厘米,,,,,,,,,,,,,,,,計(jì)算

24、下面兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)，并說說它們的周長(zhǎng)一樣嗎？為什么？,4厘米,6厘米,,,,,,,,,,,,,,,計(jì)算下面兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)，并說說它們的周長(zhǎng)一樣嗎？為什么？,4厘米,6厘米,,,,,,,,,,,,,,,計(jì)算下面兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)，并說說它們的周長(zhǎng)一樣嗎？為什么？,4厘米,6厘米,,,,,,,,,,,,,,,,計(jì)算下面兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)，并說說它們的周長(zhǎng)一樣嗎？為什么？,4厘米,6厘米,,,,,,,,,,,,,,,計(jì)算下面兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)，并說說它們

25、的周長(zhǎng)一樣嗎？為什么？,4厘米,6厘米,,,,,,,,,,,,,,,計(jì)算下面兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)，并說說它們的周長(zhǎng)一樣嗎？為什么？,4厘米,6厘米,,,,,,,,,,,,,,,,計(jì)算下面兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)，并說說它們的周長(zhǎng)一樣嗎？為什么？,4厘米,6厘米,,,,,,,,,,,,,,,計(jì)算下面兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)，并說說它們的周長(zhǎng)一樣嗎？為什么？,4厘米,6厘米,,,,,,,,,,,,,,,計(jì)算下面兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)，并說說它們的周長(zhǎng)一樣嗎？為什么？,4厘米

26、,6厘米,,,,,,,,,,,,,,,,計(jì)算下面兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)，并說說它們的周長(zhǎng)一樣嗎？為什么？,4厘米,6厘米,,,,,,,,,,,,,,,計(jì)算下面兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)，并說說它們的周長(zhǎng)一樣嗎？為什么？,4厘米,6厘米,有兩個(gè)同樣的長(zhǎng)方形，長(zhǎng)都是6厘米，寬都是3厘米。,（1）把它們拼成一個(gè)正方形，計(jì)算這個(gè)正方形的周長(zhǎng)；,,,,,,6厘米,3+3=6,4×6=24（厘米）,,,(6+6) ×2 =24（厘米）,有兩個(gè)同樣的

27、長(zhǎng)方形，長(zhǎng)都是6厘米，寬都是3厘米。,（2）把它們拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，計(jì)算這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)。,,,,,,6+6=12,3厘米,（3+12）×2=30（厘米）,,比一比，誰最聰明,用四個(gè)邊長(zhǎng)1厘米的正方形拼成下面的圖形。哪個(gè)圖形的周長(zhǎng)最短？,10厘米,10厘米,8厘米,,,,,,,,圖中①和②哪個(gè)圖形的周長(zhǎng)較長(zhǎng)？,聰明小法官。,1、長(zhǎng)方形、正方形都是四邊形。,2、長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)一定比正方形的周長(zhǎng)長(zhǎng)。,3、四個(gè)角都是直角的四邊形，不是長(zhǎng)

28、方形，就是正方形。,4、由四條線段圍成的圖形，不是長(zhǎng)方形，一定就是正方形。,5、有一根長(zhǎng)8厘米的鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，只有一種圍法。,6、長(zhǎng)和寬相等的長(zhǎng)方形就變成了正方形。,（　?。?（　　）,（　?。?（　?。?（　?。?（　　）,數(shù)一數(shù)。,（1）數(shù)一數(shù)，圖中有（　 ）個(gè)正方形，有（　 ）個(gè)長(zhǎng)方形。,（2）數(shù)一數(shù)，圖中有（　 ）個(gè)正方形，有（　 ）個(gè)平行四邊形，有（　 ）個(gè)長(zhǎng)方形。,（3）數(shù)一數(shù)，圖中有（　 ）個(gè)正方形，有（　

29、）個(gè)長(zhǎng)方形。,11,19,6,2,6,8,8,按要求算出下列各題。,(4+5+12)x2=42（cm),22÷2-7=4（cm),（4+5）x2=18（cm),36÷4 =9(cm),球賽前的訓(xùn)練：,籃球運(yùn)動(dòng)員要參加比賽了，賽前每天鍛煉身體，繞著籃球場(chǎng)跑5圈，已知籃球場(chǎng)長(zhǎng)為26米，寬比長(zhǎng)少12米，運(yùn)動(dòng)員每天要跑了多少米？,26-12=14（m）(14+26）x2=80（m）80x5=400（m）答：運(yùn)動(dòng)員每天要跑了

30、400米。,知識(shí)島,學(xué)了什么？,認(rèn)識(shí)幾分之一和幾分之幾比較大小簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)加、減法,你都會(huì)了嗎？,分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí),讀作：四分之三,,你能用分?jǐn)?shù)表示下列圖形的陰影部分嗎？,,比較分?jǐn)?shù)大小,分子相同時(shí)，分母大的，這個(gè)分?jǐn)?shù)反而小。,分母相同時(shí)，分子大的這個(gè)分?jǐn)?shù)就大。,＞,＞,相同分母的分?jǐn)?shù)相加：　　　分母不變，分子相加。,相同分母的分?jǐn)?shù)相減：　　　分母不變，分子相減。,1與分?jǐn)?shù)相減：　　1可以看作是分子分母相同的分?jǐn)?shù)。,分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算,+

31、 =,+ =,─ =,1,+ + =,─ — =,,,=1,1、 把一張紙平均分成5份，用這樣的1份做幸運(yùn)星，3份做花。 做幸運(yùn)星用了這張紙的( ), 做花用了這張紙的( ), 一共用了這張紙的幾分之幾？ 做幸運(yùn)星比做花少用了這張紙的幾分之幾？,解決問題,,2、陰影部分是整個(gè)圖形的幾分之幾？,3、比一比,丁丁

32、用了 小時(shí)，東東用了 小時(shí)，明明用了 小時(shí)， 誰的速度最快？,爬山坡比賽，,聰明小法官。,√,√,√,×,×,×,○,○,○,思考：1、哪些牌中肯定能摸到紅桃？ 2、哪些牌中不可能摸到梅花？ 3、哪些牌中可能摸到方塊？,聰明小法官。,x,√,√,√,x,完成下列各題：,3—4,7—9,3—3,5—7,7—8,1,<,>,>,<,>