2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、農(nóng)業(yè)職稱論文農(nóng)業(yè)職稱論文農(nóng)業(yè)科技人才職稱制度建設(shè)研究農(nóng)業(yè)科技人才職稱制度建設(shè)研究摘要:農(nóng)業(yè)科技人才是新農(nóng)村建設(shè)的中堅力量通過職稱建設(shè)可以對之實施有效管理。從現(xiàn)行職稱建設(shè)模式入手分析農(nóng)業(yè)職稱發(fā)展中存在的評審終身制程序不合理標準不統(tǒng)一人才觀念滯后等問題并提出詳盡的建設(shè)對策。關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè)職稱建設(shè)科技人才激勵1現(xiàn)行職稱建設(shè)模式分析1.1評聘結(jié)合模式評聘結(jié)合模式是指在對專業(yè)技術(shù)人員的職稱進行評審時同時進行職務(wù)的聘任。是以國家行政部門為主體對

2、專業(yè)技術(shù)人員進行評審之后再由用人單位對其進行聘任。其合理性體現(xiàn)在可以做到能力與級別相符符合管理中的能級原理。但這種模式也存在許多缺陷:首先國家主導(dǎo)的職稱評審的科學(xué)性和穩(wěn)定性與用人單位實際情況的多變性存在不相容致使用人單位或長期處于高職缺編狀態(tài)或長期處于高職人滿為患狀態(tài)。其次專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)成長的規(guī)律與用人單位科學(xué)設(shè)崗的基本要求不相容因此這種模式在前幾年尚可以推行但近幾年矛盾越來越突出社會組織金字塔式的組織結(jié)構(gòu)決定了組織成員上升空間的狹小

3、制約了人才的成長和晉升。第三由于評聘結(jié)合決定了“評”與“聘”的緊密關(guān)系必然使職稱評聘的標準在“評”的公正性和“聘”的適用性之間進行爭奪和搖擺由于“評”的環(huán)節(jié)的組織主體是國家人事部門(或其委托的地方人事部門)用人單位沒有更多的話語權(quán)致使評聘結(jié)合實際上是以評代聘。1.2評聘分開模式隨著我國經(jīng)濟快速發(fā)展要求人力資源在各行業(yè)間有效配置農(nóng)業(yè)職稱建設(shè)顯然不適應(yīng)現(xiàn)代形勢的要求存在多方面問題。(1)職稱終身制缺乏動態(tài)管理措施。職稱一旦評定就不存在

4、降級和撤銷沒有退出機制導(dǎo)致員工高枕無憂業(yè)績和表現(xiàn)不再是員工的關(guān)注重點使得職稱激勵失效直接影響組織整體績效。尤其是高職稱員工極易出現(xiàn)職業(yè)生涯的高原現(xiàn)象更高職稱奮斗目標的喪失使得他們表現(xiàn)出職業(yè)倦怠因為他們處于核心職位具有較強影響力很容易影響整個組織的氛圍。(2)重視資格評審而輕視職務(wù)聘任。雖然經(jīng)過多年來的努力取得資格與聘任職務(wù)已有了明確的區(qū)分和界定但仍然有人認為資格就是職務(wù)評上資格就應(yīng)該聘任職務(wù)聘了職務(wù)就兌現(xiàn)各種待遇兌現(xiàn)了待遇就為長期聘任

5、加了保險不犯大錯就不能解聘降聘基本形成一評定終身能上不能下的局面。(3)職稱分類體系不健全設(shè)置不合理。在具體職稱申報時出現(xiàn)了從事農(nóng)業(yè)經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)人員紛紛改評高級農(nóng)藝師現(xiàn)象。由于農(nóng)業(yè)系列技術(shù)職務(wù)分類有欠缺農(nóng)業(yè)經(jīng)濟專業(yè)沒有正高級技術(shù)職務(wù)而同是農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的農(nóng)學(xué)、植保、土肥、園藝等專業(yè)都設(shè)有正高級技術(shù)職務(wù)。因此造成農(nóng)業(yè)經(jīng)濟系統(tǒng)的專業(yè)技術(shù)人員人心不穩(wěn)不能安心從事本專業(yè)的工作整天在找項目、找成果、找論文去“掛名”造假影響十分惡劣。(4)人才觀念陳

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